返回第 45 章(1 / 2)花滑之燃冰首页

育才中学的下午第三节课,历来被许多老师称为“最不喜欢的一节课”。

究其原因是因为每到这节课,无论学霸还是学渣们,会表现出惊人的一致行为。

大家都默默的看着手腕上的表,不带表的,侧隔一会会以借笔、借讲义、借书等等一切可利用之手段,行不可告人之举——询问下课还有几分钟。

杨心悦没有带表的习惯,她今天从第四节开始,就有点坐不住的感觉。

偏偏这节课是班主任的课,坐在后面的阿瑶自从上次之后,深感对不住她,所以很主动的在每隔五分钟后,会把手搭到桌前。

杨心悦只是抵着后面的桌沿,斜视一眼,就能看到她手腕上的手表。

缓慢变化的数字,拉长了整个课程的时间般,让人烦燥不安。

但这些只是内心里的狂潮,表面一如既往的平静。

这样相安无事的过多了十来分钟,班主任终于开口了:“有些同学,年纪不大,戴的手表比脸还大。”

也难怪被物理老师发现,精致的腕表,镶钻的表壳,经过九月斜阳的照射,折射出五光十色的炫丽。

特别是这表还吸来四周几个同学的目光。

“不用看了,这道题解不出来,不许下课。”

“什么?”

“解出来了,今天没有物理作业。”

三尺讲台下一片哗然。

一众学生握笔之姿跟上战场的战士一般。

几分钟后,先后有班长、副班长、团支书三员大将来到了黑板前,以粉笔征伐老师给的难题。

不过很快败下阵来。

面对来犯之“题”,全班仇敌忾之余,皆是一份英雄气短的嗟叹。

“他们都做不出来,我们肯定解不出。”

是这个逻辑……

随后所有人都带着怨妇般的神色盯着杨心悦,做着无声讨伐。

不是因为她老是看表,班主任也不什么放出这么一个大招。

杨心悦被盯得不好意思,后背悄悄离开椅背,对着黑板上的题目一副幂思苦想状。

阿瑶收回手臂,竖起物理书,脸埋进去。

班主任悠闲的拉过一条椅子,坐在椅上,拿出一沓试卷。

大家快哭了。

又是试卷,还是那种由班主任自已收集的,五花八门的全国测试题集锦。

班主任笑:“好好学习,不要做无谓的抵抗了。”

随后,看到他哗哗翻着卷子。

白纸黑字散发的味道,如同刚出炉面包香味般的四散开来。

让位于前排的同学,纷纷侧目掩鼻。

众人的眼底弥漫的出一派“败兵”之色。

而与之开成鲜明对比的是,班主任的笑容里藏着,学生们肯定解不出来的某种得意。

是时候了,杨心悦悄然摸出手机,脸冲着屏幕望了一眼,解锁。

手指在屏幕上快速的滑动,一个字一个字的敲。

写完后,复查了一遍,没有错漏,找到凌骄阳的名字,点发送。

借着身前如同围城般的书山做掩护,她所做的一切,可以说是神不知鬼不觉的。

阿瑶捅了捅杨心悦的后背,拿书遮着脸:“找外援?”

“……”

杨心悦没有吭声,表情依旧是一派思考者加猜想者的样子。

阿瑶略失望。

但很快,阿瑶看到某人的右手折反在后背,比出一个“二”。

明白了,大家有救了。

同时她又感叹,杨心悦的手怎么做的。

柔韧度也太强了吧。

她试着把手背到身后,做了一下,差点手折了。

三分钟后,杨心悦的手机震动了一次。

她垂眼看到联系人凌骄阳那一栏,红色圆点标识让人兴奋。

她嘴角微微牵动了一下,扫了一眼答案。

乖乖,三种解法。

目测第三种步骤最少。

果断选择了第三种。

正在抄答案时,新消息再度进来。

是三种解题方法的解释。

她翻看了一下,默记下了解题方法。

在坐椅上将答案和解题过程的每一个步骤解释,一一抄好后,还不忘记把手机关机。

微笑。

比个“二”。

站起。

班主任抬头,明显一愣。

显然他对杨心悦有些意外。

“老师,我想来答题。”

“哦……”班主任回过神。

上台,杨心悦刷刷刷,一口气把题做完。

做完后,不忘记解释了自己每一步的步骤。

看懂的同学们都是一种恍然大悟的状。

没看懂的,看天书一样的没有表情。

班主任看了一眼,似乎有话要说。

过了一会他说:“你先坐回去吧。”

杨心悦多少有些忐忑。

班主任默了一下开口了:“大家还有高二的解题方法吗?”

所谓高二的解题方法,是说能用同学们看得懂的方式解。

很明显,杨心悦在台上写得行云流水,说得口若悬河,可是这方法根本不是高中所学范围内的解题方法。

言下之意,杨心悦用了超出高中的知识,解了这题。

马上有人说:“老师能解就行,为什么一定要什么高中方法。”

“就是,这个我看了几次后,也能看懂啊。”

“老师,你们不是一直希望我们用你们的思绪解决我们的问题吗?”

“对,过程答案没有错,为什么不能用。”

班主任不好打击大家的积极性,只能说:“那好,算你们做出来。”

“啊……”

此处拍桌之声雷动,代表民心所向。

杨心悦坐在椅子上却头都不敢抬,在众人的目光里,她明显感到来自班主任的凝视。

下课,她被叫到了办公室。

低头,认错,态度端正。

班主任只说:“谁帮你做的?”

杨心悦:“李香。”

胡诌,别当真。

班主任也找不出哪有问题:“?”

“育才高中部有这样的一个学生?”

“啊,这个……是我在哈城的同学。”

“哦……”班主任挖不出什么料了。

他记得上一次能解这道题目的学生叫凌骄阳。

那是他所教的学生中,物理学得很好的一个。

他放弃了物理,选择了花滑,一直是他这个班主任的痛点。