“古暑!”
张盼望主动点名了,对于在九班待了快一年的学生,都知道张盼望说“古暑”两个字的音调是什么意思。
“到!”
古暑站了起来,回答的声音清脆响亮。
高二上下册文言文,古诗词各抄一遍,明天下晚自习前交到我的办公室。
“是!”
“老师!”
张盼望站到讲台中间,抬手示意古暑坐下。
古暑刚准备松口气,又被张盼望点名,古暑只好再次站起来。
“没事儿!”
“坐下吧!”
……古暑憋了一肚子的火,这是什么贱操作。
趁着张盼望写板书的功夫,农行将写好的字条放到古暑桌子上。
“一个满头白发的老巫婆!”
“凶神恶煞!”
关键是……很呆萌。
古暑那点儿不开心,全部都消失了。
第二节是化学课,进来的居然是华茉人。
古暑顿时就无语了,怎么走哪儿都能装上,这到底是什么样儿的“缘分。”
华茉人对古暑的政策向来宽松,上课只要不说话,不影响别的同学听课,古暑想干什么就可以干什么。
可是……
今天,华茉人偏偏和古暑过不去了。
“竟然让古暑…上讲台默写化学元素周期表?”
“化学元素周期表”,上初三就开始接触了,可偏偏古暑什么都不会。
原因——
古暑当年作文满分,政史地满分,才被秦城高中破格录取。
高二分科的时候,古暑毅然决然选择了理科,就连校长秦良闵都惊动了,亲自来做古暑的工作。