雍铭看完之后，点点头将笔记本拿给对面站着的黄寒涵，说道：“看一下吧。看完之后，给我说一说你的感受。”

然后，他转头对站在左边的尚白风说道：“去拿你的笔记本过来，我要检查一下。”

“哦！”

尚白风答应着，忙去后面的自己的课桌上拿过笔记本交给雍铭。

雍铭翻看着尚白风的笔记本，只见上面记的内容还算全面，并没有敷衍了事。

然后，雍铭对尚白风的笔记点评道：“白鹤，你的课堂笔记做的算是中规中矩的，没有不对的地方，但也没有出众的地方。

要记得，做笔记的初衷就是记下授课的内容，其中要对重点的学习内容，特别给予关注和标注。

待会儿，你看看青牛的笔记本，自己总结一下其笔记的记录方法。

青牛的笔记中有关枪械的零部件部分，非常值得你借鉴，好好学习一下吧。”

尚白风点着头，看向在看青牛笔记的黄寒涵，说道：“寒烟，你看完了吗？”

“稍等一下，我这点看完，马上给你。”

黄寒涵回答着，头都没抬的继续看着笔记本。

盛青峰见雍铭没有事情了，就拿起几个零件咨询着雍铭，好弄清楚它们之间的关系。

大概两分钟后，黄寒涵终于看完了盛青峰的笔记本，她将笔记本递给一直等着的尚白风，然后看着正在回答盛青峰问题的雍铭。

尚白风仔细的看着盛青峰的笔记本，被它里面的内容详细，重点分明，字迹飘洒俊逸给震惊了。

对比起自己做的笔记，简直是一个在天上一个在地下的，当然在地下的是他的笔记。

自己的笔记看起来就如同是一本流水账，授课的内容倒是记得没有遗留的，但只是记录，没有自己的理解或是重点的划分，整篇笔记只能作为授课记录来看，没有灵魂，失去了笔记的本来作用。

看来自己的课堂笔记要跟青牛好好学习啊！

尚白风想着，重新翻到后面的枪械构造部分的笔记，看着盛青峰勾画的零部件简图，再看着桌上的零件实物，对比认知着。

雍铭给盛青峰讲解完他不是很清楚的几个零件后，抬头看到黄寒涵正看着自己，就问道：“看了青牛的笔记，是不是有感想？”

“嗯！我用十六个字来形容吧。”

“说吧。我和青牛都听听，是哪十六个字？”

“铭哥哥，我看了青牛的笔记之后，就有种感觉，即'细致翔实，重点分明，逻辑清晰，理解深刻'，值得我好好学习。

反观自己的笔记，则是重点不突出，记录内容多于个人理解，逻辑认识未形成系统，关于这点我要进行整改。

另外，对于枪械部分的笔记，我看着很有意思，每一个零件都是清楚体现在笔记中，对于认识枪械，了解构造帮助很大。

对此，我要学习借鉴。”

黄寒涵说完之后，钦佩的看着盛青峰。