骆可怡和叶汶云回到班上，坐回了自己的位置，大家一起等着班主任过来说话。

班主任来之前，班长先上讲台进行点名签到。当班长把所有的同学的名点完以后，班主任孟老师才姗姗来迟。

孟老师看着这些孩子们，却没有先训话，而是先和孩子们聊聊天，让她们放轻松。

“同学们，最近这几天的艺术节活动，你们觉得好不好玩？有没觉得很有意思啊？”

“孟老师，你突然这个样子对待我们，我觉得一定没什么好事发生。”

坐在叶汶云右手边的一个男生在孟老师说话的一瞬间就已经察觉出了孟老师的主要目的。

“黎轲，你倒是还挺懂我的嘛！”

“嘻嘻，孟老师，这还不是因为你每次有什么不太好的消息都是对我们这样的态度嘛。先哄我们，然后再说大实话。”

“恩，既然黎轲你这么懂我，那要不今天我说的复习作业什么的，别人写一遍，那就辛苦你写五遍吧！”

“啊～不是吧！那个孟老师，你能不能就当之前我说的你都没有听到啊！”

“抱歉，黎轲同学，话都已经说出来了，还收的回去吗？所以，你嘛好自为之吧！”

“老天爷，你就放过我这个小可怜吧！”

孟老师看了一眼在唉声叹气的黎轲，适当的结束了这个闹剧。

“好了，别闹了，不过刚刚黎轲说对了一句，今天的确有作业要布置下去。我先布置今天的语文作业剩下的作业其他老师应该已经跟班长以及学习委员说了，等下班长和学习委员来说吧！现在布置语文作业，语文作业是: