时光荏苒，岁月在真实和迷糊中如梦似幻地走过了七个年头，此时的宋钱，工作日的白天和周末的晚上依旧在工地上跟着包五挥汗如雨，工作日的晚上和周末的白天就在补习机构给高中的学生补习数学。

他补习的诀窍和是他自己学习诀窍的发展，“把记不住的让学生记住，把搞不懂的让学生搞懂”，在这一原则的指导下，他从测验的试卷上看出学生的薄弱环节，然后会针对性地讲解那些学生记不住和没搞懂的知识。

他发现学生记不住和搞不懂知识点的能力，和发现曾经的自己记不住搞不懂知识点的能力都同样强大，而且，他针对性的讲解能力和针对性的学习能力也同样强大，正是在这两个强大的支撑下，他从一名没有任何教学经验的大学毕业生，一跃成为这家林州市补习机构的金牌老师，而时间仅仅用了一年。

一年的时间，他所教的学生进步最快，学生和家长对他的赞扬也最多，那些被介绍来补课的学生，都会指名要上宋钱老师那个班。

“补王”这个称号，他自己都不知道是从何人之口传出，也不知道是从何时开始在补习机构和补习学生以及未参加补习的学生之间流传。

补习机构的负责人秦无恙知道他改不了要去工地上做苦力的习惯，多次表示要给他加工资并且也的确兑现了诺言，但宋钱认为，那不是钱的事情，做工是他生活甚至是人生能够平衡的一部分，如果没有那部分的存在，他补习的诀窍也就荡然无存。

对他很是玄乎的解释，秦无恙十分怀疑，但多次劝诫的效果都是一样，多次得到的理由也是一样，在宋钱没有想要跳槽或者辞职也没有影响到补习教学的情况下，老秦也只能默默接受这个玄乎的解释。

他现在已经不差钱，至少，在满足自己较高质量的生活并满足家中爷爷生活以及妹妹读书和生活方面，他已经没有丝毫压力，他的积蓄，甚至已经可以在房价不断上涨的林州市买下一套大房子，他也正有这种打算，但为了预防家中突然到来的变故，就像奶奶过世那样的事情，他还是决定再存下一年左右的钱，毕业两年买房，这已经是很不错的收入表现了。

但对于买车这一项，他却是很坚决也很果断的，他买下的车，是和包五所开的一样的五菱宏光面包车，经济适用耐用还空间大，这是能满足拉人拉货等日常需求的车辆。

从包五的工地上下班以后，他开上自己的车赶往补习机构，对于备课的事情，他一直都在进行，却又似乎从未看到过他认真备课的过程，他这是从宋月的账本上得到的启示，他的记忆力也很好，他能准确地记住，哪天的哪个班级哪位学生的那两个“记不住”“搞不懂”的弊端，并在讲解的时候恰到好处地让学生听到自己的重复或者分析。

因此，他几乎是可以从工地无缝连接地进行课堂教学，而且学生丝毫也不会感觉到宋钱老师准备得不充分，相反，每一堂这样无缝连接的课，学生都会在课后表示，收获了很多，学到了很多，还好今天没有逃课，否则，那些没记住的也许这辈子都记不住，那些没搞懂的也许这辈子都搞不懂。

他在补习机构是独来独往的人，和任何人都会很客气地打招呼，有讨论的时候他很少发言，总是听那些业内前辈们滔滔不绝地兜售自己的多年教学经验，除了秦无恙会不时走到他上课的班级门口听上几分钟，并在结束下课的时候会客气地请他到办公室坐坐，喝上一杯茶以外，他和其他老师同事的交流几乎没有。