3、该电子版成品作为军内秘密文件,提供给局特勤、和特战部队高级指挥官,作为学习研究资料。
4、目前特战部队指挥归军队上级、队伍建设归局管理,都使用同一系统内部保密通讯器,我们可以通过这个途径推送给他们。在电子版文件后缀一个软件,跟踪、反馈、监督每台通讯器阅读情况。
阿慧讲完,刘江一口答应下来,除了编辑人员调动需要打报告外,其他马上落实。
办完这事,阿慧请倩姐在指挥中心帮看着点,她要去守着老潘,怕他动作大了吃不消。训练场上,特战旅批准学习特能的官兵都来了。王铁和阿金是原部队的人,就由他俩带着从第一步开始学习。宋清旅长和唐洪副旅长没忘带上侦察连、警卫排,而吴锐把整个后勤支援大队都带来了。
吴锐觉得他们学习特能太需要了,一打起仗来后勤单位就成了弱势群体,对方重点打击的的软肋。他也做了个学习特能目标方案:
1、既然是特战部队的就不能存在软肋,后勤支援大队打起仗来时,不能成为拖后腿大队。一般攻击后勤的对手都不会太强,等我们官兵学会特能后,也组成战时多面手狙击小组和攻击小组,拍死他们这些臭虫。这也是我军的传统,战争年代不是有一手拿枪、一手拿镰刀的吗?不是有炊事员拖起扁担就上阵和敌人拼的吗?这个传统一定不能丢。
2、我们的工兵有了特能后,一是可以加快战场施工速度,二是可以加大克服难度能力。甚至还可以在不依赖设备的情况铺路架桥,这不是为一线作战、开辟了更大的作战空间可能吗?运输分队也是同样道理,
3、我们的炊事连反正要上一线送饭,需要的时候不是凭空就增加出战斗人员了吗?不是有用竹条就可以打残对手的特能,好、咱也不用发枪,也不用扁担也不用竹条,咱用锅铲瓢勺干,这东西更顺手、一样把敌人揍得落花流水。
阿慧一看方案笑啦:“不错、不错,很有道理。没想到特能还有这么多好处可以利用,用成功啦可以在所有特战旅推广。只是锅铲瓢勺别拿来干这个,那是做饭的家伙什、别搞那么恶心。”
“那就换个方便的使……”吴少校有些不好意思了。
莫亥和阿依古丽带着学员,今晚要学习睁眼盲奔,阿慧陪着潘大校在后面跟着做。他告诉师傅,“让这些未来的高级指挥官学习特能最重要的目,还是调动他们潜在的能力,具体指判断、预感、预测能力。虽然每个人达到的侧重点不一样,但整体都能得到提高。还有今后在实战中,加强他们之间的了解和默契能力。
这批年轻军官的未来,远远不是现在的特战旅指挥官,一但能成长成熟起来就会走向集团军、战区的指挥岗位。这些都是迫在眉睫的工作,师傅的担子很重,军队上层对您充满期待……”
师傅认真地点点头,然后问阿慧:“想问这个年纪的人,学会了特能就能保持大工作量的精力吗?”
“当然能,而且还可以使您的作战手段方法更有创造性,更诡异、难料否则我怎么要您学习特能呢?放心,工作到7、80岁完全没有问题。”阿慧给他打包票。