老师吃惊，但也没有多加责备。

下意识的，对认真听课的好学生，多有宽容之心。

旋即，老师朝着鹿星年看去，“鹿星年你呢，你该不会也要说没……”

“径流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以为天下之美尽在己……”

这已经不是同学们第一次经历了，鹿星年咬字清晰，流利顺畅将整篇课文一字不落背诵了下来。

而且不像之前背新闻稿那样毫无感情，没想到鹿星年背诵古词，听着有股意外的贴合感，也不生硬。

难道是私底下，练习了很多次？

听着鹿星年不光背得完，还能背得这么好，老师都茫然了……

这不是个只会睡觉的不良学生吗，怎么比上课认真的鹿优茗表现还要更好？

老师有点怀疑人生，面上多少有些不自在，但还是表扬了鹿星年几句，让她坐下。

之后她看着鹿优茗的眼神非常怪异。

认真没用，实在是……脑子太笨。

还是学表演的，以后台词功力让人担忧啊。

下课铃一响，鹿星年拿上东西准备去找权赫。

一是要帮他看东西，二是快要比赛了，得赶紧练一下才行。

她还没打过网球呢。

鹿星年走到了一处花园，停下脚步来。

她眸光转冷，看向身后，“跟着我做什么。”