合：“哟，这美丽的家伙还有两幅面孔呢~”

汪霏：“百姓和官员对张小姐的一切毫不知情。”

潇竹：“张大人的打点维护起了重要保护作用。”

两人在桌前你一言我一语，从表面到内里深层剖析问题所在。最后，两人在桌前面对面，将这件事总结出来：

要么，是张安安的病状太过离奇或难以开口。要么，就是张大人心中有鬼隐藏了某个重大秘密。

“可是......”潇竹坐在椅子上，“我们说了这么多有用吗？跟剧情任务有一分钱关系？”

汪霏也反应过来了，无精打采得瘫倒在地上：“对哦，我们来了一场如此酣畅淋漓的迪士尼剧场式公主对话，也没弄清楚她干嘛非得推我下水。”

“哎~”

空气中传来两声轻叹，在茶香中如尽散去。吵闹声不再，谈话声不再，只有这偷得浮生半日闲的懒散与颓靡。

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蹲在院门口的男人手正双手捧着书，摇头晃脑一副陶醉的模样。见到汪霏回来，兴奋得跑过来对着她说道：“我学会一点了。”

汪霏跟着他一同走进院子里，问他学会哪些了。睿里回答：“你教我的那些奇怪的字体和读法呀。”

与他一同待在封闭的环境中还是不太方便。踏进屋内的一只脚重新拿了出来，往知秋院外面走去，一边询问他：“这才半天功夫，你就学会了？”

她教给他的可是二十四世纪的幼儿园阶段学习应该学习的知识，拼音字母表！鉴于这可爱的睿里知识关于“r”的翘舌音不会，她就从声母教起，将23个声母写下来，一个一个告知读音。

睿里将那卷写满字的本子放下，仰着头，声情并茂得朗读着：“B——P——M——F——......”

汪霏听着他说一个声母，就点点头，在小孩子心中，这个动作就是认可和鼓励，是尊重和看好自己的行为。睿里虽然是个糙汉子，但初次接触学习这种新鲜事物的他还是像个小朋友一样，透过黝黑的皮肤竟然能看出微微红晕。

他一边背着这些字母，一边跟着汪霏走路，走到了池塘边上。汪霏坐在池塘边的石凳子上，头趴着栏杆。

睿里跟在后面坐下，“zh——ch——sh。”

汪霏转股身来，目光带着些许期待。她都有些嫉妒古代人了，没有任何仪器来辅助记忆的他们，每日泡在各种典藏经卷和兵法书籍中，自小便受各式文化的熏陶，养成了独特的天然记忆。

她小时候硬是记了好久才记住的声母韵母，睿里就靠着这一会的功夫便记得这么牢。

要说汪霏的上好记忆力形成，还是在她念初中的时候，被汪广逼着依靠助记仪器练就成的。当时她这老爹还万分激动，说没有几个人能这么有效得运用好这台仪器。

话说当前，睿里将zhchsh的音发好，一定也能发好“r”的。

“下一个是？”汪霏抑制不住激动的心情，开口问道。

“丽。”

“......”汪霏那抵着栏杆的胳膊肘没控制住滑落，惊得汪霏坐正身体，眼神锁定在睿里的身上。

果然，这种事情还是得慢慢来啊，一个声母表是解决不了问题的。