班主任抽出一个文件，翻到某一页，是赵原的信息表。她道：“杨老师两年前就退休了，随儿子去了国外，这两年都没回来过。”

晏修：“您有他的联系方式吗？”

班主任：“只有一个邮箱。”

晏修记下邮箱，又问：“你知道赵原为什么会跳楼吗？”

班主任一怔，叹了一口气：“我是生完孩子才回的学校，那个时候赵原同学已经……”她很快掩了掩心情，慢慢说道，“他们都说赵原是因为考试压力大，才会……但我觉得不是，我并不是为学校开脱啊，而是因为她真的很聪明，我教了这么多年的学生，有些孩子有天赋，有些孩子笨鸟先飞，但是赵原是那种天生要读书的孩子。”

“就比如一些复杂的数学题型，她能用自己的思路方式飞快地在心里解题，然后写下答案。当然这在试卷上并不合适的，所以我经常找她谈话，让她写解题思路，她竟然反问我，老师，你不觉得写解题思路很浪费时间吗，把我都气笑了。”说到这里，班主任也忍不住低低一笑，“所以我对她的印象真的很深刻，后来了解她父母是做学术研究的，姐姐是老师。难怪聪明。你们说这样一个学生会是自杀的吗？”

班主任看着晏修，略带疑惑：“她真的会因为考试压力大而自杀吗？我觉得不会。当然，这只是我一个人的想法和怀疑，我也无权去改变学校和家属的想法。你们今天来，是为了了解赵原的死因？还是有其他目的？”

晏修道：“想了解赵原真正的死因。”

班主任说：“你们是这一些年，第一个向我了解赵原死因的人。”

晏修疑惑道：“赵原跳楼后，家属都没有来找过学校吗？她姐姐也没有来过？”

“姐姐？好像没有。”班主任想了想，继续说，“我听其他老师讲，赵原是自杀的，因为监控录像里是她一个人走上天台的，家属看完监控也没闹，也觉得丢脸，所以……”

晏修理解，又问：“当时您回到学校后，就没有听到一丝不对劲儿的地方吗？哪怕一个小小的细节。”

班主任一愣。

晏修张张嘴想解释，班主任垂下眼眸，声音很淡：“听过一些消息。”顿了顿，才道，“说是赵原和别的同学闹矛盾，好像闹得还挺大，这事儿李老师给我说过，说赵原先动手打人，最后还不承认，犟得很。”

晏修挑了挑眉：“李老师是这样给您说的？”看来这个杨老师他们一定要联系到了。

“对啊，还说自从那次矛盾以后，赵原越来越无法无天，有一次大冬天的竟然往别的同学的被子里倒冷水，害得人家没办法睡觉。赵原本来是走读生，快入冬时听说家里没人照顾，就办理了寄宿生。”班主任道，“我真的不敢相信赵原是这样的孩子，能够做出这种事儿。”

晏修：“这些都是杨老师跟您说的？”

班主任点点头：“是啊，他还跟我说了很多。”

晏修：“还有些什么？”

“还有……”班主任想了想，“说是赵原带头孤立班上的学生，不去上体育课就在寝室睡觉，还领着宿舍的女生一起抽烟，将寝室闹得乌烟瘴气。我没来的这短短几个月里，没想到赵原做了这么多影响不好的事情。”

班主任想起当时她听完以后觉得太不可思议了，这好像根本就不是她认识的赵原，可杨老师却一副理所当然的模样：“转学生适应了学校后，就会做出一些暴出本性的事情来，根本就不足为奇了。”