“哈哈哈，多谢为我着想。

功不功劳什么的，我并没看得那么重，一切顺其自然便是。”

李教员在另一端尬笑两声，然后继续打字。

“那么，接下来，便是例行公事的时候了。

小井，麻烦你具体说说是怎么觉醒精神异禀的，又是怎么训练的，是参考实例中的那个先例的练习方法吗？”

这次，王井稍稍思考了一下，才开始打字。

“并不是，说来很简单，就是一个晃神间不小心就感觉到了，然后随便试了试，就发现自己轻易可以影响十多个人。”

显然，王井这般回答，与事实不符。

在此，王井可以说装了个大。

要是如实陈述，自己是小心翼翼地从一个人起步，这样相比于实例中的那位学生，未免有些跌份。

毕竟大家都是学生，又觉醒了相同的精神异禀，很容易会被拿来作比较。

王井可不希望东楼某一档案中出现澜州大学王井不如某某某学生的话语。

“这么容易啊，挺不凡的啊。”李教员赞叹了一下。

“哪里，哪里。”王井立马谦虚两句。

“真是个谦虚的孩子。

另外还有，你是哪天确定自己有精神异禀的呢，这个也需要记录一下。”

李教员再次发问。

“是今天，突然感觉到后，就用一天的时间进行了一番巩固。”

这一点，王井觉得自己可没乱说，的的确确就是今天才确定自己有精神异禀的。

“好的，我已经记录，感谢配合。

对了，突然想到，忘了恭喜你了。

虽说不是新的精神异禀，但也是个实实在在的精神异禀，值得恭喜，值得恭喜。”

例行了公事后，李教员才意识到这些。

然后很快收到王井发来的嘿嘿表情。

“所以，经过今天的巩固后，接下来，你是不是想要考虑如何将这一精神异禀好好利用一番？”

“当然啊。”

李教员刚才问了一个似乎有些废话的问题，才打完字，就马上收到了王井的回复。

“好吧，但愿吧。”

不过，没一会儿，李教员却冷不丁打出这么一句似乎有些意味深长的话语，就像是话锋突然转变，看得王井不禁怔了下，感觉前面李教员的那句废话似乎是在为这一句话做铺垫一般，不自觉地就发过去一个问号表情。

“看来你看出我有话要说。”

“是的。”

王井已经产生了不太妙的感觉。

“其实本不想多说，不过话到如此，似乎也不能不说。

小井啊，其实我想说，你，不要高兴太早了啊。”

王井看到这句话，马上再次发出一个问号表情。

“在这欢喜的时候，我却叫你不要高兴太早，是不是很煞风景。

可为了对你负责，我不得不这样说。

我觉得有必要事先给你打个预防针。

其实，你的精神异禀，可能并没有什么卵用，最多也就让你图个新鲜。

或许你更应该抓紧剩下的时间，利用精神修为能力去好好学习。

而不是浪费时间继续去琢磨精神异禀。”

李教员不嫌麻烦地打出这些内容。

“李教员，我不太明白额。”王井这次没有发问号表情，而是直接发问。

“小井，我可以很确定地告诉你，其实消除存在感这个精神异禀，于你而言，并没有实际用途，如我之前所言，只能图个新鲜。

消除存在感，等于什么，等于隐形。

这隐形听上去很厉害，可其实并没有实际用途。”

李教员打出一大排字。

“怎么会啊。”王井想都没想就回应过去。

“你可以仔细想想，隐形，于你这样的凡俗而言，能做什么，偷？偷窥？偷东西？偷**？还有什么？

除了可以干一些下三滥的事，似乎找不出其它可以做的事了吧。

而你作为一个好人，显然不可能去做这些事。

所以，你仔细想想，我说的有没有道理。”

李教员句子中带着无比自信。

“李教员，接下来我要说的话，可能会有些冒犯到你，可作为一个好人，我还是要说！

便是，李教员，你的思想未免也太龌龊了吧，怎么尽往这些方面想啊！

除了这些下三滥的事，其实还可以做很多事情啊！”

王井很不屑地发信息过去。

“比如呢？举个例子来听听。”李教员句子中依旧带着无比自信。

“比如？

呵呵。

李教员，你不会真以为我想不出吧。

这很简单啊。

比如，等下，我想想。

比如。

等等。

等一下。”

话到这里，王井突然手指迟滞，打不出字，时间不知不觉过去一分钟。

“草，我为什么是个好人！”

……