“嘻嘻，明学东西很快的，我现在都不知道她掌握了多少词汇，大叔你可以试试跟她交流。”江小白笑道。

“陶器，准确的说是红陶。”程野放慢语速解释。

“陶……器，红……陶，陶……”明念叨了几遍，疑惑地问道：“什么？干什么？”

程野明白她是问能干什么，笑着解释：“这是一种容器，能装水装谷物，比较坚硬不容易破碎，还能作为炊具煮东西。”

“水？”明听懂了这个词，但是其它的就不明白了。

“大叔，我画给她看吧！”江小白取出随身带着的一本草稿纸，翻开新的一页，准备用铅笔素描一个陶器出来再解释。

“等等。”程野看到那本草稿纸上已经绘制了一些图画，连忙拿过来，一张张翻动下来。

只见第一页是画了一株植物，上面挂了很多圆滚滚的果实，压得植物低垂了腰。后边则是用铲子挖开泥土，将圆滚滚的果实种进去，再浇水的画面，旁边还标注着“种土豆”字样。

再往后翻，则是各种土豆大餐，什么烤土豆、炝土豆丝、醋溜土豆、炸薯条，甚至炸薯条还配上了红色的番茄酱，看着特别让人有食欲。

画得很漂亮，问题是这不对啊！

“江小白，这是你想出的法子，用画图告诉明种土豆的过程？”

“唉！大叔，我实在没办法跟她解释，只好用画图的办法！简直累死我啦！足足跟她又画又比划，弄了好久！”江小白苦兮兮地卖惨，揉着自己酸胀的白皙手腕。

“嗯，看图教说话，这办法确实不错！”程野点了点头，然后话锋一转，“可是这不对啊！”

“啊？怎么不对？是不是不该画炸薯条？我……我就是馋了，随手画的。”

程野指着第一页挂在植物上的土豆，问道：“谁告诉你土豆是长在树上的？”

“啊？土豆……土豆不是长在树上吗？西红柿、茄子、辣椒不是都长树上吗？我记得我去农家乐玩的时候，看到的蔬菜都是这么长的啊！”江小白愣了。

“傻丫头！土豆是长地里的啊！不是长在外边的。”程野一脑门黑线。

“种……种地里，然后往地里长，根本就不露头？”江小白懵了，那么好吃那么雪白的土豆，居然是往地里长的？

“咳！”程野摆了摆手，不知怎么解释，现在发现一个很大的问题，自己跟土著人语言不通，跟江小白则是常识不通，看来要想给土著人扫盲，先得给江小白扫盲啊！

“算了，这事回头再跟你解释，你先按你理解的跟明解释，画图的方式很好，下次画完先跟我确认一下！”

程野遵循多表扬多鼓励的原则，免得打击了这丫头的积极性，然后想了想说道：“下午你授课的时候，开始统计土著们的个人信息，比如名字、相貌、特点。

你就用素描的方式，大概的特点，比如学习快不快，有什么特长等等。

先粗略弄一版，不用太详细，毕竟50多个人，工作量也不小，我看明的绘画不错，你让她帮你弄。”

“好，不过大叔这个是做什么用的？”江小白点了点头。

“烧陶实验成功了，下一步我要组织他们烧陶，初步大概有这么几个小组”

程野扳着手指头，边想边说：“木柴组，负责砍木头火工组，负责烧火控火泥陶组，负责捏泥陶高炉组，负责搭建高炉。

我想通过烧陶这个项目，训练这些土著分工协作的能力，为后续的一些建设项目上马做好准备！

所以熟悉了解这些土著人的特点，是很关键的第一步，江小白你一定要做好这项工作，没有你的资料，我下一步的计划就没法开展了！”程野把手一挥，颇有些大领导的架势。

江小白眨了眨眼睛，忽然觉得自己肩上的担子很重，作用非常大，不由得兴奋起来。

连忙立正、敬礼、挺胸：“大叔你放心，保证完成任务！”

程野笑着揉了揉她脑袋，“臭丫头！这里下午就交给你了，我还得出去转转。”

“转转？这次又要去哪里呀？”

“我得找个地方搭建高炉，准备烧陶器啊！”程野一笑。