手工课的老师则只是看了她一眼，便示意让她回去。所谓的手工课，只不过就是让学生玩而已，来的晚不晚根本没有所谓。

临近下课的时间，丁一鸣开始紧张起来，不知道计划能不能顺利实施。他暗自捏了把汗。

下课铃响起后，丁一鸣立刻挺直了腰杆，并快速呼了口气。与此同时，他把目光移向于夕子，她看起来十分紧张。能不能成功，她是关键所在。

之所以选择于夕子，是因为他俩都是班级里比较特殊的孩子。

丁一鸣是因为智商过高，实在没办法和同龄的孩子玩到一块儿，于夕子则是因为她曾在新生开学的自我介绍里，说自己是灵异体质，能看到不干净的东西。

她当初冒出这样的言乱，不仅遭到老师的严肃批评，还因此遭到同学们的排斥，直到现在也没什么朋友。丁一鸣算是唯一接受她的人。

“我相信你说的话。”

“你也能看到那些东西么？”

“不，我看不到。但看不到，不代表就是没有。我们看不见的东西多了，细菌，病毒，肉眼都看不见，但它们都存在，还能让咱们生病。”

于夕子就是从那时候起开始关注丁一鸣，并逐渐由关注演变成崇拜的。对于她而言，丁一鸣像是一本百科全书，好像没有他不知道的事情一般。她自己有什么疑问都会去咨询他，丁一鸣也都能做出解答。

从开学到现在，不过一个多月的时间，他们俩已经成为了有某种默契的朋友。

下课铃声停止后，屋子里已经少了几乎一半的人，剩下的学生也在陆续地离开教室。

有一个呆头呆脑的男同学见到丁一鸣仍然坐在椅子上，走过来提醒他：“已经下课了。”

“我知道。”丁一鸣冷冷地回复。

“那你还不走？”脸有些圆的男同学歪着头问。

“我还有事，你先走吧。”

“你有什么事”

“你烦不烦！”丁一鸣忽然瞪起了眼睛。男孩被完全不属于这个年纪的学生应该有的恫吓眼神吓到，逃也似地跑开了。对他而言，原本就有些奇怪的丁一鸣变得更加奇怪了。

眨眼间，教室内就只剩丁一鸣和于夕子。这正是丁一鸣想要看到的场面。

他连忙凑到教室的门那，将门从里面反锁，跟着，他又把椅子搬到桌面上，踩着叠加起来，不怎么牢固的自制梯子，够到窗户的锁，将其中一扇窗户在里面反锁。

做好这一切后，他回头看着脸上带着惧意的于夕子说：“把椅子放在桌子上，牢固的很，你一会也像我一样，用这种办法将窗户锁上。”

“我怕高”于夕子小声说。

“没什么可怕的，一点也不高。”

“能不能别做这件事了？”

丁一鸣变得不耐烦起来：“之前不是都说了么？这件事完全是我的主意，出事了只有我一个人会被老师批评。”

“我也不想让你冒险。”

丁一鸣一脸嫌弃地摆手：“别说这个了。好了，我要走了，一会一定要把窗户的锁在里面反锁，记住没？”

“记住了”于夕子声音有些颤抖地说。

紧接着，丁一鸣通过自己自制的梯子，跳出了窗户。