“啊~~~”何澄澄使劲儿伸了个懒腰。　　　　“今儿谁值日啊，快点儿把黑板擦一下。”班长张岩又在督促值日。　　　　“王蕊，政治老师叫你过去把练习册抱过来。”历史课代表一边儿把批改好的历史作业放在讲桌上，一边儿朝王蕊叫。　　　　“哦，知道啦！马上就去。”　　　　听着课间热热闹闹的声音，何澄澄觉得忙完了事情忽然回归学校真是幸福至极。因为本来安排的要带审核团在周边玩一下，结果没有成行，周一对接好工作，剩下的事情就可以交给张叔负责了。　　　　于是周二的上午又去厂子里转了一下，周二下午写了会儿作业做了个短暂的休整，周三就提前一天去学校上课了。　　　　所以说，她的功课其实也没拉下多少，周三上午后两节是历史和政治，她还挺爱上这两门儿课的，心情十分的放松。　　　　这时候，上课铃响了。　　　　班里迅速安静下来，到处都是翻动书本的声音。　　　　历史老师文老师夹着教案不动声色地走上讲台，文老师虽然有时候讲课幽默风趣，但是教学态度非常严厉，由其讨厌学生上课开小差，词严令色之时不乏把学生吓得噤若寒蝉的经历，所以大家在他课上都非常自觉。　　　　一摞练习册在讲桌上高高摞着，显得岌岌可危。　　　　“何澄澄。”　　　　老师一进门二话不说叫她起来，全班瞬间寂静，一声不吭，气氛紧张到了冰点，别说翻书的声音了，似乎连呼吸的声音都没有了，因为老师这个表情这个节奏，显然是心情欠佳，是想收拾人的节奏。　　　　何澄澄不明所以地站起来，木质板凳摩擦地面发出略微刺耳的声音。　　　　她小时候就怕老师，这时候气氛一来，不由自主地就也有点紧张，但是仔细想了想，作业也做了，课本也背了，中间缺课也好好请了假，应该没有什么对不起老师的了，于是放下心来，等着老师问什么。　　　　“第四章第五节讲的是什么？”文老师一句废话都没有，直入主题。　　　　“第四章第五节？”何澄澄略微沉吟了一下，老师问的这么突兀还真不是老师一贯以来的风格，不过好在中国古代史其实就是本简史，简略到什么大事儿都恨不能一句话概括的地步，何澄澄记得第四章讲的是隋唐，那无非也就是从政治、经济、民族关系、文化几个方面来讲。　　　　隋朝虽然短暂，但是唐朝却是重点，难免章数多了一些，到了第五章，差不多也讲到政治制度或者社会经济了，模棱两可的回答只会触怒老师，干脆一点，何澄澄答道：“第四章第五节讲的是隋唐时期的社会经济。”　　　　教室里静的吓人，何澄澄的声音出来那么突兀，她自己都被吓到了。　　　　老师淡淡看了她一眼，继续问道：“隋唐经济的繁荣主要体现在哪几个方面？”　　　　这问题问的也太大了，何澄澄虽然没自信事无巨细都记清楚了，但是这根本就是大标题嘛。她好歹已经学过一遍了，请假前把课本这一章背了一遍，又把习题做了一遍，这个再答不出来就见鬼了。　　　　这次何澄澄心里略微有底了，声音放的轻松了一些。　　　　“隋唐经济的繁荣主要体现在几个方面，农业的发展、手工业的发达、商业的繁荣、城市的兴旺，以及多姿多彩的社会生活。”　　　　课前提问一般也就俩问题，何澄澄本来都松了一口气了，结果老师继续问了下去：“农业的发展体现在哪几个方面？”　　　　这问题就更细致了一些，不过这也不怕，还在何澄澄知道的范围内。　　　　“农业的发展体现在以下几个方面：一是江南地区土地资源得到进一步开发，水稻产量大面积提高；二是农田灌溉的发展和农具的改进；三是农产品商业化程度提高。”　　　　何澄澄对答如流，老师的态度似乎也有松动，但是不知道为什么，课堂上的紧张气氛却像冻结了一般，一丁点儿都没有松动。　　　　这时候老师的表情似乎有些奇怪的变化，似乎带上了点儿惊奇：“这时候江南地区为了方便水田的耕作，出现了一种农具，是什么？”　　　　这个就具体化到考点了，而且这个考点儿何澄澄就算想忘也忘不掉，谁让这个东西的名字跟灵均兄一样一样的呢？　　　　“曲辕犁。”　　　　这时候老师的表情就有点意思了，似乎有点探究的意味？　　　　“科举制度是怎么建立和完善的？”　　　　这怎么一个一个问下去还没完了？　　　　虽然这题包括的知识点多了一些，但是何澄澄却奇怪了，这老师想难为她出题好歹拐个弯儿啊，这么纯史实有什么好问的？　　　　“隋文帝废九品中正制，采取分科考试的办法选拔官员；隋炀帝始建进士科，科举制度形成。唐朝发扬了这一制度，贞观时期增加考试科目，以进士、明经两科为主；武则天时增加武举和殿试；开元时期任用高管主持考试，提高科举地位，后来成为定制。”　　　　讲完了，可是课堂上更加寂静了。　　　　何澄澄不明所以，老师脸色终于好了很多，她应该没答错，接着就严阵以待，史实考完了，差不多该发散思维了吧。　　　　老师淡定地点点头：“坐下吧。”　　　　何澄澄傻了，这就完了？傻呆呆不明所以地坐下，文老师朝历史课代表示意了一下：“把练习册发了。”　　　　说完，回头在黑板上写上了这节课要讲的章节标题和大纲。　　　　墨绿的黑板上，几个白晃晃的大字儿。　　　　【第三章第三节：魏晋南北朝时期的文化】　　　　何澄澄一看，顿时囧了，脸红的不知道往哪儿放才好，这节课才刚刚讲到魏晋南北朝的文化……　　　　她预习过头了，也就是说她刚刚一本正经背诵的东西，老师根本就还没有讲到……　　　　顿时庆幸，幸好刚才没有用“您之前讲过”“抄了笔记”这种的形容词来证明自己，不然现在真的要尴尬到不知如何收场了。　　　　但是看看周围同学那静默的气氛……　　　　何澄澄顿时觉得如坐针毡。　　　　他们班是个尖子班，同学们无不是暗中较劲，谁比谁认真，谁比谁刻苦，谁比谁题解得厉害，好在都是促进学习的，算是良性竞争，所以就放任发展了，何澄澄只想学自己的，没想搅合进去，谁知道竟然不经意出了这个风头了。　　　　何澄澄攥着书角咬牙切齿，她请假之前就在讲魏晋南北朝了，怎么现在还没讲完？？　　　　这时候，她的练习册被发到了手上。　　　　翻开一看，顿时明白了老师为什么忽然点她起来。　　　　她请假之前，就把练习册都多做了好几节，生怕回来再补就补不过来了，结果不知道哪个同学收作业的时候傻乎乎地把她的作业也一起交了上去，看到第四章隋唐最后，老师在页面底下那意味不明的几个红笔点点，恐怕老师也纠结了一会儿吧。　　　　他们用的这个练习册后面都是有答案的，只是学期一开始，老师就要求学生都把答案撕下来，统一收了上去。　　　　结果这次何澄澄练习册莫名其妙多做了好几课，问题是还都做的十分准确，老师可能以为是当初撕掉练习册答案的时候她偷偷藏起来了，请假懒得写作业就抄答案，结果抄上瘾抄过了头……　　　　就这么晕乎乎地过完了这节课。　　　　下了课，好几个人围了上来，叽叽喳喳地问个不停。　　　　“嘿！何澄澄！我们都以为你家里有事儿才请假呢，感情你是请假去充电了啊！”班长张岩撑着她的桌子那小表情激动的。　　　　“别提了……”何澄澄苦着脸实话实说：“最近咱们赶进度不是赶得挺快嘛，我要请假怕回来跟不上，就提前预习好，把练习册也做好了，谁知道……为什么这么好几天连魏晋南北朝都没讲完啊？”　　　　“你不知道！”王蕊好心跟她科普：“你请假的这几天啊，恰好文老师也请假了，之前赶得那么快就是因为他要请假，怕耽误了我们的进度，本来不应该讲这么快的！”　　　　“啊？”这实在是个意料之外的情况……　　　　“不过你也够牛的了……”江小草推了推眼镜：“一下子多预习那么多，也不怕脑细胞累到死光光……”　　　　“那个……”王蕊似乎犹犹豫豫有话要说。　　　　“有话就说……”何澄澄看她那表情就知道没啥好情况，反正伸头是一刀，缩头也是一刀，不如来个痛快的：“我……还承受得住……”　　　　“你政治是不是也预习了，把练习册也做了？”王蕊小心地问。　　　　“对啊……”何澄澄不明所以，猛然惊觉，赶忙在自己书里面翻练习册。　　　　“你不用找了。”王蕊指了指讲桌上那一摞练习册：“我刚刚才抱回来的。”　　　　“啊？！”何澄澄觉得自己已经承受不了生命之“重”了。　　　　“还有啊，历史课之前我去办公室抱政治练习册的时候，听到历史老师挺生气的说有学生藏起了练习册答案，还抄上瘾了……政治张老师听了反应挺激烈的，就说这种不良学风必须整治一下。”　　　　“……”何澄澄幽怨的眼神儿看过去。　　　　王蕊马上举掌发誓：“我保证我当时真的不知道是说你的！”　　　　何澄澄无力地伏在桌子上：“为什么政治也这样？！”　　　　“那个……”江小草无奈摊了摊手：“前两节课张老师讲唯物主义哲学的时候发散的有点儿过，也没赶上进度，所以……”　　　　所以……　　　　就一个课间几分钟的时间，难道还指望俩老师碰个面讨论一下她不像是抄作业？都已经知道了会发生什么，何澄澄还是不得不硬着头皮，继续出了个风头，不然她要怎么让老师信服她的确没有抄答案呢？　　　　就在何澄澄在政治课上备受煎熬的时候，历史老师文老师这节却没课，他在办公室里端着个搪瓷茶杯叹了口气，想着什么露出赞许的神情。　　　　这一幕正巧让进门儿的教务处王老师、教语文的王老师还有另外的几个老师撞见，文老师一向刻板，难得露出这样生动的表情，于是纷纷上前调戏。　　　　“哎呦？这是遇见什么事儿啦？瞅瞅那小表情美的？”　　　　“就是，有啥开心的说出来我们给你添点儿堵。”　　　　他们的调侃却一点儿也没影响文老师的好心情，他坦言道：“说实话，我带了这么多届学生，遇到过很多有天分的，也遇到过很多勤奋刻苦的，但是既有天分还勤奋刻苦的却很少见。”　　　　“呦？竟然还有学生能入得咱小文老师的眼？”　　　　“想夸谁直说吧，咱别整这拐弯儿抹角的。”　　　　文老师赞许地笑了笑：“就是十一班那个何澄澄。”　　　　何澄澄？！　　　　又是何澄澄？！　　　　教语文的杨老师和政教处的王老师前天才在铭心实业碰见何澄澄，怎么不知道情况。听到这时候文老师也注意到这个学生，俩人相视一眼，清咳了一声，装啥也不知道。都答应学生了，如果对学生都失言，那还怎么为人师表。　　　　本来没兴趣的化学老师甩着长长的马尾蹬蹬蹬跑过来：“何澄澄？！就是易荀同学那个小女朋友？还以为她就是长得乖，没想到真的有两把刷子呢！”　　　　“哎哎，你说你一物化生老师跑到我们政史地串什么门儿？赶紧回你办公室去。”　　　　但是这化学小老师一点儿也没听从他的建议，满脸憧憬地掰着指头算起来：“本来吊车尾的学生，忽然发奋努力，直接破格调进尖子班；还被一个那么帅的小帅哥默默喜欢着；长得乖、有天分，还勤奋努力，哇~又励志、又浪漫！我上学那会儿最崇拜这样的同学了，简直就是校园传奇嘛！”　　　　人家不但长得美、成绩好，还开了厂子，不但自食其力，还能养一大帮子人造福社会呢。　　　　杨老师和王老师继续默，这要让小化学老师知道了，那还不得上了天了。　　　　虽然老师们都各自赞赏，没有互通有无，但是各自心里有底，从这以后，也不再苛责何澄澄总是请假，她问什么问题的时候也更加耐心地解答，她要请假之前问问题，也会顺带把大致会讲到哪里和重点告诉她，免得她给自己太大压力。