秦宇也愣了，没想到这鞭子高高举起，轻轻的落了下来！

把县长老公骂了一顿，一想到“老公”这个词，秦宇就想笑，他都作好了卷铺盖滚蛋的准备。

没想到就写一篇检讨书，这个哥擅长啊，写一百篇都不在话下。谁叫哥是语文教师呢！

秦宇马上苦着脸说：那什么检讨书我就认了，可是系统通报就不要了吧！你想啊！你们一通报，那主编还不得又被拉出来鞭一遍尸，又让县长大人丢一次脸！

孙校长先伸手点点了秦宇，又一想，真特么是这么回事！他当着秦宇的面给这件的事的负责人安副局长打了电话，其实教育局他就相当于一把手，正局长常年生病在家。

大事都是安局长来处理。

孙校长把秦宇的考虑，当成了自己的想法，跟安局长一汇报，安局长想了想，果断的撤了这个通报。

领导的事情能有小事吗！

末了，安局长把孙校长一通表扬，并让他抓紧办另一件事！

孙校长也点头答应了！

孙校长转过头来，看秦宇支楞着耳朵在那听的叫一个认真！没好气的瞪了他一眼。

秦宇顺竿爬，他说：师兄，你看我又立功了，那什么，把这个检讨书也免了吧！

孙校长一乐回道：你以为我想看你的检讨书，是李县长要看！

啊！

啊什么？赶紧写，要不抓紧，说不定你的初级教师评定就会被卡。

秦宇问：那什么？主编林平乐不是都道歉了吗？

你是不是傻！她让自己丈夫道歉，那是为了显示作官的高风亮节，搏得了大家一片赞叹！

让你写检讨，那是作为主编的妻子表示对你的不满！知道吧！

我了去，我怎么遇到的女人都这么难缠！

你以为这个世界上活的滋润的女人会是圣母吗？圣母早就死绝了！

秦宇深有同感的点了点头，那什么？我想知道，我初级教师什么时候能下来？

要是你的检讨写的好的话，人事和财政那边走的就快，这几天就会下来吧！应该比别的老师要快！加油啊！如果别老师都下来了，还没有你！你今年就没戏了。

那还等什么？

秦宇当场就写下了一篇检讨书：

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把骂人的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

1、学习不实。作为一名语文教师，没有更好把握语言的使用方向和场合。学不高，身不正，不足为范！有一句格言：祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。

2、心理不正，有逃避的心理。心存侥幸，每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。

总之，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的督促，希望在今后的成长过程中，能从你身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激

检讨人：秦宇

二零一九年五月九日

孙校长看的眼都长长了，这货比货得扔，人比人得死。就这么一转眼的工夫，一篇检讨书就写好了，尤其这字，堪称书法大家，端的是龙飞凤舞，矫如游龙，飘若飞凤。

孙校长看着就不想放下，他对秦宇说：你再抄一份，我留个备案！

秦宇不疑有他，就又抄了一遍，然后看向孙校长，孙校长满意的点点头，我就说你苦思一晚，写了一晚，才写下这篇检讨书。

秦宇忙点头，两个相当于对了一下口供。

孙校长挥了挥手，那意思，你秦宇赶紧的滚吧！

秦宇也不想多呆，再挨一棒子！

孙校长又叫住他，把秦宇吓的脸有点白，盯着孙校长看。

孙校长说：不是什么大事，就问你，梁森，你了解吗？

秦宇不解的说：共事时间不长，人很有才华，李校长把他当作接人培养。我说师兄，你不会想挖他吧！我跟你说，李校长会跟你拼命的。

没你事了，哪凉快，上哪呆着去吧！

我了个去，你这是典型的卸磨杀驴！我只能忍了，谁让你是领导呢！

秦宇悻悻的走了。