返回第20章 ①武者常识(1 / 2)我有一把力量杖首页

早上的四节课,以复习为主,是第一轮复习。

上过高三的都懂,第一轮复习,其实都是基础知识点的复习。

陈飞很认真听,穿越过来,虽说有原主的记忆,可有些常识和认知,还是需要自己去理解的。

例如武科的课程,就会介绍武者等级,以品阶划分,前三品为低品武者,四到六品为中品境武者,六品之上则是高端武者,这样的群体,往往被冠以宗师称号,其实这样的数字划分,理论上很好理解。

当然,这些只是理论上的常识,既然是常识,那就是用来普及的,太难了,普及得出去才怪。

要来个霸体境武者,现代社会,谁会信你?

神经病吧!

但是,具体的认知,还是要借助课本上的描述。像三品武者,在武者行列里算是低品武者的极限了,这样的武者,只要愿意,国家扶持一下能轻易担任县级城市的高官领导。

若是四品境以上的,基本上妥妥的市里领导,就算不从政,也能担任跨省大型企业的法人。

是的,按照武科课本里的介绍,法律明文规定,县级范围内的企业,普通人可以担任法人;可一旦跨县级经营的公司,必须是武者,最少也得一品。

互联网时代,信息透明,产业竞争异常残酷,硬实力和软实力的比拼,早已势成水火。

武者担任法人的公司,国家更需要。

毕竟国家可是管理社会的机器,而武者在很多方面,都能领先普通人。

所以武者担任法人的公司,自然受到国家法律政策的优待,透过他们在去优待普通人。

这就是这个世界的秩序!

这些在普通人眼里,也就是所谓的武者特权。

而且武者担任法人的公司,允许存在双重法人。一种是法律上明文认定的法人,通常具有实控权,往往是武者本人;另一种法人,则是只负责公司日常经营的法人,简称CEO,担任CEO的可以是普通人。

这些常识,即便是原主,也需要通过接触社会去认知,去感受。

所以陈飞并没有因为原主的知识点扎实,而骄傲。

下课期间,陈飞则因为张允的宣传,成了短暂的话题中心,成为高三(6)班的第二个武道班培训学员。

这话一出,就震惊周围的同学了。

好几个平时没正眼看过陈飞又自诩漂亮的女生,纷纷在远处隔着桌子,刮目相看。

报考武道班培训,这是需要大笔费用的,除了培训费,营养什么的日常花销,恐怕也得跟上。

这意味着,陈飞成为继张允之后的班里第二位武科考生。

陈飞的家,什么时候这么有钱了?

同学们的惊讶不提,就连班主任曾鸿,还特意在课间,过来鼓舞他两句。

是的,虽然武科报名有整整一个月的时间,后面陆陆续续可能还有部分同学会报名,但张允和陈飞明显就比他们更有希望考上。

毕竟,花了钱上武道班培训,出发点就比其他同学高了。

若是考上了,他班主任一分钱不发,就能得到教育局的奖金,难道不香?

实际上,曾鸿已经在思考,要不要适当减轻一下他们文化课的作业呢,为他们武道训练多腾出点时间。

虽说武者要文武双全,可比起只走文化路线的普通学生,他们的文化成绩可以适当低一些的,这是考试政策上对武科考生的倾斜。

普通人成为武者,在身体上就已经够艰难了,如果还要求智慧也远超过普通人,那武者的数量将急剧减少,根本跟不上国家的需求,那国家干脆取消武科算了,那样的话不如老一套的设立武道门派,走纯精英路线,岂不更合理?

也许雷欧国可以这样,但其他国家呢,例如正平洋彼岸的美刀国,人家要求的文化分数更低,每年诞生的武者更多。如此一来,随着时间推移,大量的武者就可以进入军队,军队武者化,那个时候军队的力量,势必有超越过雷欧国的一天,这可是非常危险的。

所以要求武者各个都要文武双全,这在现实上根本不可能,也没必要。

只要武者的智商能跟得上普通人,就可以了。

……

很快,上午四节课结束。

这一次没有跟张允林锋他们去食堂,陈飞去跟小妹陈玉玉约好的地方等她。