对于顾今的异军突起，张婷只是微微惊讶，感叹这名学子终于熬出头了，然后就将这事抛开，开始认真讲课。

内容顾今早已掌握，但还是听得极为认真，直到下课后还有些意犹未尽。

果然不愧是高级阵法师，不同层次的眼界看到的世界亦是不一样。

顾今依照《初级阵法符文》来参悟，领悟的自然是当中的知识，但张婷讲课中不时会延伸出课题，以他们能够接受的方式讲解符文更深层次的涵义。

这也让顾今打算今天回去再次翻阅《初级阵法符文》。

不再拘束于书的内容，要散发延伸思维，去尝试探索不同的感悟。

下课后，诸多学生三五成群散去，不少学子踌躇着，看那好奇的样子似乎想前跟顾今搭话。

顾今露出轻淡的微笑点头算打过招呼便离去，他没有心思搭理他们的好奇八卦。

倒不是他记恨，其实这也没什么好记恨的。

就像他前世的校园内，同学总是各自成群的，一旦有人落单，便会受到非议。

众人非议往往不是对落单的人厌恶还是怎样，而是源于从众心理，很可能往后对那落单的人有所接触后。

这些非议过他的人会发现，他和自己想象中完全不同啊？为何当初大家会这样说他？

现在顾今周围的同学就有这种感觉，甚至有人打算主动接触顾今，想了解下他。

可惜，顾今没有这个想法，没心思去应付他们的了解，也没兴趣让给他们了解。

又是独自一人来到书阁，闻竹叶潇潇，品清泉水，临窗而坐。

不过今天他身前的小案不单单放着本《中级阵法符文》，还有一本《剑道》。

目光在两本书徘徊，最后顾今还是拾起了《剑道》。

在刚刚学堂有所感悟，打算重温《初级阵法符文》后，顾今便不打算继续研读《中级阵法符文》。

只有将基础真正夯实，才能更好的建起高楼，不然他现在继续研读《中级阵法符文》，很可能迟些在《初级阵法符文》有所感悟。

又要推翻今日的想法，这无疑是在浪费时间。

所以，他拿起了《剑道》。

打算学一门兵器之法。

《剑道》

看名字似乎是什么高大的剑法秘技，实则，不过是最基本的剑法基础介绍。

开篇就是介绍剑的种类，剑的各个部位作用，甚至有一段似是而非的剑诞生的历史。

以顾今两千多年前的目光来看，当中的修辞有些过于神话化了。

剑一开始是作为位者的身份象征，如同权柄般的存在这是事实，古代君王均佩剑，而华夏十大名剑的传闻故事亦大多与君王有关。

但《剑道》中说剑乃天子权柄，受命于天，承苍天之韵，受众生之仰，中直不折，镇压天下。

确实有些夸张了。

顾今翻开另一页。

除却第一页的夸张修辞外，其它的内容倒是朴实得很，用最平实易懂的语句讲解剑的基础。

如何品剑，如何握剑，如何出剑，如何端剑……

顾今犹如进入了个新的王阳，又沉沦在知识中无法自拔，而手中还不时如虚握一物般在挥舞。