返回第9章 人设包装(4000字)(2 / 2)重启人生1994首页

成宇深吸一口气,平复了一下心境,接着十秒钟快速构思了一下演讲大纲,开始英文介绍。

罗老师一开始是靠在椅子上的,无精打采。但成宇开口第一句,她就一个激灵,直起背来,而后目不转睛,不时扶一扶眼镜,高度近视下本就凸出的眼睛张得老大,本就露出难以置信的眼神。

成宇的语调仿佛有魔力一般,直勾勾地钳住了罗老师的注意力。但是和之前在南山公园英语角不同的是,罗老师和成宇有着眼神交流,她虽然没有说话,但是两人其实是在沟通的,这和成宇在南山公园的完全不一样。

他仿佛在打一把加特林机关枪,只是打出的不是子弹,而是句句芬芳的音符,任何被击中倒地的人,都沉浸在这迷香之中!

一旁的秦晓兰看这架势,知道稳了,暗自窃喜。

“好!Perfect!!!”

罗老师站起来激动地大幅度地鼓掌,以至于夹在不高的鼻梁上的眼镜都滑落下来。

“我在大学英文系教了三十年书,带过的学生几千,你的口语水平,绝对可以排前三,已经远超一般大学英语老师了!非常标准的美式英语,发音吐词清晰,还用上了地道正宗的俚语。最难能可贵的是,的逻辑十分清晰,言之有物,论据到位,首位呼应相扣,也给我上了一课。太棒了,成宇同学!”

“之前是我以貌取人了,你第一次来,招待不周,是我的不对,希望你不要介意。”

成宇装作不好意思地笑笑,他心想,老子阐述的是2020年的学习理念,许多思想,比如分组PK,交互式讨论,学员自主上台当老师等等,这些理念,自己前世于公司参加各种培训课程时就有接触,90年代的人听起来自然十分新奇,这就是时代的差距啊。

一边的秦晓兰一脸崇拜地看着成宇,像看着一个大英雄。她对罗老师问道:

“那么,成宇老师什么时候可以入职呢?”

罗老师慈祥地笑了笑,回答说:

“你个小靓女,比他还着急。我是管教学的,成宇同学虽然专业素质过硬,但是我们鹏光英语是正规的大机构,不同于街头的小培训班,入职总有个流程和手续。这样吧,晚上我把人事部门和宣传部门的人喊过来,研究一下成老师的包装问题,这个他们在行。”

“罗老师说的是,酒香也怕巷子深。比如那些香港的歌星,有些唱得还没我好,可是人家有经纪人包装运作啊,你们可得给成宇好好包装一下,他可是个有故事的人!明天晚上我来上课时,就让成老师来试讲吧。”

……

成宇和秦晓兰在楼下就此别过。

秦晓兰转头笑着和成宇挥手告别之时,成宇有些恍惚,他闭上双眼,四周就烟雨蒙蒙,高楼大厦都隐没在水雾之中,唯有秦晓兰,如同一抹淡黄色的雨伞,飘在天空之上,越来越远,却又无比清晰。

第二天上午十点,成宇戴着5块钱在市场买来的杂牌电子表,按时抵达鹏光英语。

这个所谓的宣传部,其实就是成宇前世接触到的一些公司的策划推广部门,负责品牌的运营和内容的包装。虽然宣传部这个称呼,还明显带着八十年代老企业的痕迹,但是实际做的事情,已经在和现代企业的市场营销靠拢了。

在94年的滨海,鹏光英语就有这样的品牌意识,可谓是走在同业的前列。

两位宣传部门的人员递给成宇一张手写的A4纸,简要地写着一些词语,优秀,天才,勤勉等等,看得成宇一头雾水。

“两位老师,这是什么意思?”

对面一位年长些的秃顶中年人,镜片寒光一闪,露出专业的眼神,逐字逐句地对成宇说:

“成老师,昨天王老师把你的情况和我们说了一下,上午经过我们宣传部门的商量,对你的包装大致是这样的。”

“成宇,20岁,自幼喜欢英语学习,是个神童,6岁掌握1000个单词,10岁能和外国人熟练对话,曾获得全国中学生英语竞赛一等奖,虽然高考失利了,但是……”

靠,这种水平也能做包装策划?要是穿越20年回去,那个公司敢用你的文案啊!

成宇强忍着心中的无奈,打断道:

“咳咳,高考失利就不要说了吧。”

“这是我们的宣传策略,不能塑造完美的人,这个人无完人,我们做宣传的,不能是空中楼阁……”

中年人一个劲说个没完,成宇心想,若是按照这个人设进场,学生们还不跑光?

“打住,听我一言!”

成宇轻拍桌子,将两人的目光吸引过来。

“两位老师,我对自己的包装有个不成熟的想法,想与你们探讨一下。”

“成宇,18岁,父母都是大学教授,在新加坡就读高中,曾去美国肯塔基……肯塔基州立中学交换一年,获得全校辩论赛最佳辩手。即将入读英国曼彻斯特大学金融专业,现在是gap year,所以来到滨海教学英语口语,成宇老师对西方文化十分熟悉,对西方的逻辑思……”

“成老师,啥是gap year?”

另一个稍年轻的男人饶有兴趣地问道。

“这你就不懂了吧,gap year中文意思就是间隔年、空档年,是西方社会通过近代世界青年旅行方式变迁,总结出来的概念,大概意思就是青年在升学前,做一次长途的旅行,让学生在步入下个阶段之前,体验与自己生活的社会环境不同的生活方式。”

成宇又开始了滔滔不绝的演讲,把中西方教育模式和育人思想的差异梳理了一遍,说得深入浅出,还不时举几个生动的例子,听得对面两位老师入了迷,瞪大眼睛看着自己。

“成老师,你怎么知道这么多!太厉害了,我们鹏光英语不缺口语好的老师,就缺教育知识渊博,对西方文化思维了解的老师,只有这样,我们的学生才能拥有最真实的语言学习环境。

秃顶中年男人还是有些担心,摸着锃亮的头顶,对成宇说:

“可以按你说的包装,只是……那些学生们能信吗?“

成宇拍拍胸脯,自信地回答道:

“没问题,包在我身上,下午我去服装市场换套行头,晚上试讲就看我的吧!“

“好,那就请你今晚试讲一次,我们根据学生的反应,再谈薪酬。”

成宇心想,连你们两个我都能忽悠,二十出头的学生娃娃,还怕我镇不住?