六岁那年，诗妍的妈妈林雅，和往常一样接她放学。

回家的路上，小区外的超市老板逮着一个小男孩不放，嘴里骂骂咧咧的，只因为他偷了一包饼干。

小男孩护着那包饼干，任人怎么拉都不动，执拗得很，眼睛戒备的看向所有围观的人。

“你再不松手我打你了啊！”

小男孩并没有因为这句威胁放手。

超市老板果真抬起手来，做出要打人的动作。

“老师说，打人不对！”

诗妍的声音不小，周围人都听到了，林雅不想掺和事，拉着诗妍离开人堆。

“妈妈，老师真的说打人骂人是不对的。”

周诗妍仰头看着林雅，刚上小学的孩子将老师的话奉为宗旨信条，眼里尽是迷惑，对那个打人的行为不解。

老师既然说打人不对，那为什么有人会被打呢？

林雅对她的解释是，“那是个坏孩子。”

偷东西的坏孩子就会被打被骂。

所以，诗妍要做一个好孩子才不会被打被骂。

诗妍回头望那个小男孩一眼，小男孩抱着饼干，眼睛黝黑，似也在望自己。

*

妈妈把小男孩划为坏孩子一列里，让诗妍做个好孩子。

好孩子，必须要学习好，性格温和，而且，不能和坏孩子玩。

后来，诗妍也是听妈妈跟小区里的阿姨们聊天，才知道，那个偷饼干的小男孩叫齐慕。

*

诗妍就读的二小，离小区很近，小区里许多孩子都在那里就读，包括齐慕。

好多次妈妈接送她的路途中，她都能看见齐慕，衣服偶尔杂乱，红领巾歪歪扭扭，背着个脏兮兮的小书包，上边是虹猫蓝兔的图案。

林雅说，齐慕是因为妈妈不管他，所以才整天邋里邋遢手脚也不干净。

诗妍心里庆幸幸，自己有一个爱干净又爱自己的妈妈。

但一这样想，就有些同情齐慕了。

那齐慕的妈妈为什么不管他呢？

诗妍不得而知。

*

齐慕的班级就在诗妍的隔壁，他们在走廊或是操场上也偶有碰面。

只是，他们并无交集。

甚至可以说，诗妍有意避开他。

因为妈妈说过，不能接近坏孩子，会把好孩子带坏。

每次碰见，诗妍会低下头或是别开脸装做没看见他。

这般渐渐的，也成了一种习惯。

只是每次遇见齐慕的时候，她像个做了亏心事人一般，手脚不自然，甚至心里隐隐有些害怕。

害怕齐慕忽然叫住自己，害怕她沾染了坏孩子的习性，害怕被妈妈发现自己与坏孩子有来往。

只是，这些都是诗妍想多了，直到小学毕业，她与齐慕没有半点交集，他也似乎根本不认识诗妍。

***

十三岁，诗妍成绩优异，如愿进了市一中的初中部，分到了重点班。

这个时候的少年少女们，对于美丑已经有了浅层次的定义，对自己的外貌也过分关注，向往美好的爱情，幻想一个白马王子出现。