教师训练室。

此时，几位年轻教师放下了手头的训炼，同时看向了一个地方。

那里，有一个挥汗如雨的少年。

“葛老师，这是第几组了？”一个偏瘦的青年向旁边人问道。

葛老师掐着指头算了一下，不太自信道：“我也是后面过来的，前面不太清楚，我记得的好像有39组。”

“嘶！”

几位年轻老师倒吸一口凉气。

有人小声嘀咕道：“我现在一天也只能做10组！”

“看来我们也要努力了，不能被自己的学生比下来啊！”

有一位身材健壮的老师热血沸腾地说了一声，随即扛起了地上的石锁，“我要再来一组！”

“嗯，我也再来一组！”

“……”

众人的训练热情好像被调动了起来，都压榨自己的极限进行锻炼。

袁辙抽空看了他们一眼，不知道这些老师为何突然像打了鸡血一样。

“不管他们，继续锻炼！”

袁辙在进行体能锻炼的过程中发现锻炼可以加速他的转化效率，因此，他的训练热情前所未有的高涨。

“再来！”

他充分利用了训练室所有的锻炼设备，使劲地压榨自己的体力，希望将自身的极限再次推的远远的。

袁辙锻炼累了就休息一会儿，肚子一空，就立马跑回去补充。

他就这样不厌其烦地重复着枯燥的锻炼，忘记了时间，忘记了那些纷纷扰扰。

不知过了多久。

“哎，葛老师你们都在呢？”

有几位年轻女老师结伴而来，她们正值青春花季，一举一动都像是一块行走的磁铁，十分的吸引人的注意力，特别是这几位单身的男老师。

“哎呦！”那位身材健壮的男老师一个不留神，石锁差点砸在了他脚上，吓了他一跳。

几位女老师惊呼一声。

袁辙也被他们的动静打断了节奏，他放下了手中的杠铃，擦了擦额头上面的汗水。

最近由于他的原因，十三中在九环，乃至内环都大大出了一场风头，同样也得到了九环府和武道院的关注。

虽然很现实，但是学校的确需要靠学生的成绩来说话。

十三中出了这样一位天才，那些曾经不曾享受到的各种教育资源都在逐步向他们倾斜。

因此，十三中吸引了不少刚毕业的年轻教师过来，原本没人来的教师训练室也变得十分拥挤。

吴校长最近也在为这个事情发愁，他打算新建一所教室训练室，同时将这里小小的翻新一下。

“老师们好。”袁辙想了一会儿，收拾好自己的东西跟几位老师打了一个招呼便离开了。

“哇，好帅啊！”

“对啊对啊，可惜高三没有安排文化课了，不让老娘也想谈一场师生恋！”

“嗯嗯嗯，要不咱们去问一个云信号？唔，咱们一起去！”

“……”