一开始,弥生认为网球是一个只需要奔跑,将球打回去的运动。
后来她发现网球是一个影响成绩的运动,不是因为将时间花费在网球上而没有时间去复习,虽然他们部确实有需要考前一群人帮忙补习才能低空飞过的部员。但作为时间管理大师,弥生显然没有这方面的忧虑。不过她的物理成绩还是不可避免的下降了,因为隔壁男网开始他们的反物理网球技能之旅了。例如,落地后的网球可以不再弹起。相信物理相信科学的弥生为此专门录像,对球的轨迹进行研究,其结果就是物理成绩大幅下降,毕竟,牛顿在哭泣啊。为此她还被物理老师找去谈话,谈话因为她录下的视频告终了,因为物理老师也一副“这个世界要毁灭了吗”的表情。
再后来,她发现网球只要控制得当都可以杀人了,什么剥夺五感……不过弥生已经处变不惊了,因为在不断学习的过程中,她也掌握了违背牛顿的网球技能。
真是可喜可贺,可喜可贺。
“如果感兴趣的话,我之后可以给你我们中学时期的网球录像。”这种事情光靠嘴巴是说不清的,毕竟到现在为止,弥生的违背牛顿网球技能连她自己都解释不清,更别说其他人的了。
毁三观这种事,还是靠自己的双眼见证来得更快。
小兰似懂非懂地点点头,“我到时候跟柯南一起看吧,他对这类事情一直很有兴趣。他是个很聪明的孩子,经常在案发现场帮助爸爸寻找证据。”
小兰谈及柯南,是谈到需要她费心照顾的小朋友语气,年纪肯定比她要小。柯南又能在案发现场不受阻碍的寻找证据,从不受阻碍和有能力寻找证据这两点看,应该心智已经比较成熟了。
弥生调动自己的推理能力,判断柯南的年纪应该是在国小五六年级到初中生这个范围。
弥生对自己的这次推断有信心,不过这点小推理在名侦探面前,完全不值一提,所以她隐藏了自己的结论。
见到归家的柯南,弥生无不庆幸自己没有将结论说出口。
柯南,就是一个还在读一年级的小得不能再小的小朋友啊!
弥生的接受能力也很快,反正这世界上连牛顿都哭泣了,毛利先生这里有个能帮助他找证据的一年级小孩子也很正常啊。
教育,本来就是从娃娃抓起的。
柯南听到弥生正式拜毛利小五郎为师的消息后,对她产生了怀疑与抗拒,虽然很快就被天真的笑容所替代,但日复一日被网球训练出来的洞察力,还是让弥生注意到了这点。
应该是寄宿生活让他产生了不安全感,外人的入侵更加深了这点。也可能是因为跟着毛利先生去了太多的案发现场,对陌生人的不信任感与日俱增。
这是弥生想到的最合适的理由。
她肯定要和柯南相处比较长的一段时间,一直警惕着她对于一个小孩子来说也太累了,弥生希望自己能同柯南拉近关系。
而她匆匆出门,身上唯一能拿来同一个小孩子拉近距离的,她左思右想,好像只有先前放在口袋里的一颗奶糖。
弥生弯下腰,掏出一颗奶糖放在手心中,递到柯南面前,“小弟弟,要吃糖吗?”
“谢谢。”柯南接过了糖,撕开糖纸,放进嘴里含着。
弥生觉得自己下次还是不要给柯南糖比较好,毕竟他看不出对糖有多大的喜好,只是因为弥生刚好递给了他一颗,他没有合适的理由拒绝才吃下去。
这事儿还是得慢慢来,一时半会儿大概是没多大进展的。
弥生的心思很快就被毛利小五郎晚上的委托所吸引过去了。这次委托人是一名婚姻濒临破灭的女性,她希望毛利小五郎能帮助她监视自己已经分居的丈夫是否在外偷情。今天晚上,就是毛利小五郎去她家去汇报情况的日子。