“知识改变命运！”

“知识就是力量！”

“科技是第一生产力！”

在这一次的碰头会上，方浩给赈灾办公室的几个主任灌输了这样的理念。

教育和基础建设是他未来发展的主题，赈灾办公室又是他在这个世界拉出来的团队，他必须要将自己的理念传播给自己的团队。

这一天，他给这几个年轻人来了一场头脑风暴。

要兴办学校，搞教育。

要投资基础建设，改善老百姓的生活。

他煽动那些年轻人投身这样的行业：

“你当官当得再厉害，也只不过是一个维持旧社会运转的箍桶匠，就算是在史书上留下一个名字又如何？对这个时代，对这个社会，对那些挣扎在社会底层的老百姓来讲，没有多大的作用。”

“但是你们兴办教育，改变这个社会的知识架构，就可以改变这个社会，成为这个新世界的奠基者，引领者，你们将会受到万世景仰。”

“世界潮流，浩浩荡荡，不可更改。太丘国起步已经晚了，再不奋起直追，未来就没有未来了。”

“新世界的奠基者”，这样的头衔，让几个年轻人热血澎湃。

想一想都觉得了不起。

如果真的可以将方浩所说的那些技术带到太丘国来，他们也确实当得起那样的头衔。

几个人确认过眼神，都下定了决心，干了！

经过了这一次赈灾的洗礼，他们的三观得到了一次重塑，明白到只知道在书斋指点江山，激扬文字是一件多么可笑的事情。

知行合一，这是方浩对他们的要求。

他们现在也明白到了那个道理。

年轻人要勇于任事。

要做实事，切记空谈。

空谈误国，实干兴邦。

这是方浩给他们的教诲。

这一段时间来，他们已经深刻的理解了方浩说那些话的意思。

另外一方面，从方浩给他们描绘的蓝图也可以看得出来，不管是教育还是基建，都是一件浩大的工程。

不会像这一次赈灾工作一样，忙乎几个月就完了。

这两样是可以让他们拼搏一辈子的事业。

这也就意味着，完成赈灾之后，他们可以继续留在国师府，继续在国师的指导下为这个国家做实事。

虽然他们的俸禄不高，但是这种做实事的成就感是无可比拟的。

特别是对这些年轻人来说。

知道他们投身于一项伟大的事业，就已经值得付出一切了。

确定了这个目标，在讨论房屋的构造，那就容易很多了。

一万多两黄金会全部都用来在那些受灾乡村建造学校，也作为临时安置那些灾民的场所。

前几年要安置那些无家可归的灾民，当然也就可以动员那些灾民免费的贡献劳动力。

这样可以节省很多的建筑成本。

人工方面，不用怎么考虑。