返回第22章 提高全班学习成绩的方法(1 / 2)全能科学家首页

其实,宋杰完全可以说自己不参加音乐考核,反正艺术课还可以选美术。

但他可不想就这么被领导拿住,既然已经选择了装逼,那就索性装到底了!

“我会……吹箫!”

刚刚他说原版的笑傲江湖是琴箫合奏,随口就胡诌了这么一项特长。

“那你的箫呢?拿出来给大家表演一下吧!”

“我……没带!”

宋杰也没想到碰到个较真的,随口应了一句。

可让所有人都没想到的是,之前被宋杰“误伤”的音乐老师突然站出来说道:“宋杰,我那儿有支箫,我去给你拿来!”

说完音乐老师竟扔下所有人跑了……看到他抛出教室,陈祁东心中暗自叫苦。

他们这一句顶一句地不是把事情给搞僵了吗?

“程局,要不……咱们先去会议室坐坐,关于全校的素质教育落实情况,我们还有个汇报……”

“不用听什么汇报了!学生们的表现就是最好的汇报!”

程伟忠明显就是和宋杰这个学霸杠上了!

而此时,宋杰也知道自己在劫难逃。

反正已经把事情搞成这样子了,他索性拿出手机输入“箫的吹奏方法”这个关键词。

他这是打算……现学现卖?!

如果换了旁人,那是绝对做不到从零基础在这么短时间内掌握一门乐器演奏技巧的。

但以宋杰的知识吸收能力,在音乐老师回办公室取箫的这十来分钟的时间里……问题还真不大!

等到音乐老师把萧取回来的时候,宋杰已经把萧的基本演奏技法看完了,甚至还看了一段视频教程……当然他没有打开音量,看的是基本指法。

“呜呜”

从老师手里接过那支箫,宋杰还装模作样的吹了几个音。

音乐老师的脸上挂着一副幸灾乐祸的笑容,殊不知校长已经把他给记住了。

今天宋杰要是演砸了,最终倒霉的就是他!

看着他那生疏的手法,和毫无音律可言的破音,所有人都以为宋杰这回装逼把自己给装进去了……

可令人意想不到的是,当宋杰开始吹奏,只是简单的一小段旋律,教室里下一安静了下来!

箫这种乐器历史可以追根溯源到远古时期的“骨哨”,竹制的箫根据吕氏春秋记载,“黄帝命伶伦伐昆仑之竹为管”,早在新石器时代就有了。

箫的演奏技巧和笛子差不多,可吹奏出滑音、叠音和打音等,但灵敏度不如笛,适于吹奏悠长、恬静、抒情的曲调。

而宋杰吹奏的并不是为人们所熟知的那些曲目,听着旋律悠远、古朴,却有些陌生。

听了一会儿之后,大家就不再去想这是什么曲子,而是全身心的进入了一个非常玄妙的境界……

宋杰演奏的正是“净心归冥咒”的基本旋律,这段旋律从头到尾也只有不到二十秒的时长,在他不停的反复吹奏中,音高略微加了些变化!

当他停下演奏之后,教室里依然一片安静。

看着在场的所有人闭着眼睛被施了定身法的样子,宋杰灵机一动,拿出一本数学书轻轻的念了起来……