“早，赵教授，这么早你就来实验室啊！”

“还是没你们早啊，秦老你们都不用睡觉吗，怎么我每天早上来时，你们都到了呢？”赵立笑道。，

至从把大家分组后，大家也经过开始的磨合期，赵立的事也越来越少了，不是有什么问题都会拿到他这来了，每天他也会按时上下班。

“我们这些老头子和你们年轻人不同，一天睡觉眠时间越来越少了，不来实验室我们也没地方去！”秦老叹道。

看着眼前的赵立，他才感觉人和人还是不同的，自已三十来岁的时候在干吗，好像还在实验室打杂吧。而这位三十来岁已经能独挡一面了，能主持这么大的项目了。

“行，那秦老你忙吧，我去转一圈！”赵立笑着打了个招呼又转到别的楼层去了。

在整栋实验室转完后，赵立才回到了教学楼准备给他那一百多的学生上课。两节课讲完后，正当赵立要走的时候，确被学生们留了下来。

“老师，什么时候再进实验室啊！”

“是啊，老师！”

“呵呵，怎的，你们还恋上实验室了啊，想去实验室那你们就要多怒力了，你们现在的知识还差的多，每次去还被那些专家说成碍事，”赵立微笑道。

但看着大家的眼神，又心软了一下。

“走吧，大家收拾好跟我去吧！”

“哇，赵老师万岁，”

“老师你太好了！”

领着一群小鸭子就往实验室走去，让一路见到的学生都用羡慕的眼神看着他们。

“赵教授你又带你的学生过来了啊！”保卫处的许连长笑着打了个招呼。

“嗯，刚好上完课，他们也没什么事，就带他们来见识下！”赵立笑道。

这位许连长还是非常负责的，这些学生没有赵立带的话他肯定不会放进来的。

进了实验室后，把大家按照老办法分配了一下，让他们给各个组去打下手。他自已回到了办公室里拿起一本古书看了起来。这古书就是师傅给他寄的这批。

“上古笔谈么？”赵立好奇的看了一眼书名，就打开来从第一页看起。

“昔日有上古先贤仓颉，观日月星辰，天地万物而造字以天为布。以神为笔。字成之日风云四起，日月同辉。天地为之变色，可惜这种字包含有天地至理，普通人不可写。但一旦写出那每个字就含有不可思意的功效”

“仓颉造字么？”读到这里赵立顿时心中一动，仓颉也是上古的人。而自已那幅苍莽图也是上古大儒留下来的，这其中有什么联系吗，为什么上古的时期那些古人都有这种能耐呢。

想了想又认真的读了起来，一字一句的分析。

“观日月星辰，天地万物，字含天地至理！”赵立喃喃的念了起来。心海中的那幅苍莽图顿时出现在手里。心神朝着画中那股韵味探去。

“原来是这样，画中那股韵味原来是天地道韵，上古大儒直接以画入道，笔下生神，以精神摄入山中精神。蕴养千年才会自成空间。”赵立恍然大悟道。

但接着又想起了自已的情况，上古大儒能以画入道，那自已呢，自已最善长的还是字，和上古大儒一比，自已的字最多还只能算技，可能算技的顶峰。难道成为大儒的条件就是要入道吗？需要自已以字入道么？赵立一时迷糊起来。

想到这里不由的拿出手机给师傅打起了电话。