李萌听了乔英子的这个问题，被逗笑了。

她看着刘清波，脸带着浅笑，形象与学校里的她，完全不同。

在学校的她，铁面无私，永远板着一张脸。

“英子，我问你，老师和同学之间，哪有什么深仇大恨呢？”

“老话讲了，师者，父母也。”

“作为老师，我就像你们的长辈一样，对你们只有爱，没有恨。”

“虽然昨天的课堂，清波的表现让我很生气，但那只是一时的。”

“而且，我的生气，有很大一部分原因，是装出来的。”

“不是在针对他个人，而是在针对所有的学生。”

“以免别的学生受他影响，也公然质疑我，和我对着干。”

“所以啊，我做出特别严厉的表情，吓唬吓唬你们。”

“你们说的啥事，我咋不知道？”宋倩问。

她还不知道昨天课堂发生的事情呢。

昨晚吃饭时，乔英子正要说这事，童文洁来敲门，就把这个话题揭过去了，没有继续讲。

乔英子把昨天课堂的事情，讲了一遍。

宋倩听了后，满面笑容。

“不错，清波，你做得很正确。”

“啊！”

乔英子睁大眼睛，不能相信她话说的话。

“妈，你糊涂了吗？”

“他公然质疑老师，你竟然说他做得很对。”

乔英子总觉得，她的老妈偏向刘清波。

这是为啥呢？

她没搞明白原因。

只能归结为，她妈想生个儿子，却生了她。

把刘清波当做儿子对待，母爱泛滥。

宋倩用老师的口吻说道，“作为学生，既要学习老师教的知识，同时，也要有质疑精神。”

“最伟大的哲学家柏拉图说过，我爱我师，但我更爱真理。”

“为了真理，可以质疑老师。”

“清波的质疑，看似不合理，但也有合理的地方。”

“在生活中，用到的数学原理，不就是加减乘除吗？”

“至于抛物线，数列，圆锥等知识，不做专业研究，完全用不。”

“可是……可是……”乔英子反问，“要是不学这些，就考不了高分，就不了好大学。”

宋倩打断她的话。

“你等会儿说，我还没说完呢。”

她看着刘清波，“清波，你质疑数学的用处，这是可以的，没问题。”

“但是，不能因为质疑，你就不学习这门课程。”