听到粑粑的话，七七顿时安下心来，不再去看其他小朋友，专心致志地给刘牧星运球。

篮球这东西并不好拿，为了争胜，几个家长八仙过海，各显神通。

有的充分利用上双腿，两腿间整整夹了三个球。

有的不再顾惜衣服，双手掀开自己的T恤，让孩子往里面装球。

至于小刚的爸爸，也就是那位篮球队员，他倒是中规中矩地用双手双臂拿球。

他熟悉球性，这样刚好发挥他的特长，几个球拿得都很稳。

双腿夹球的家长率先出现失误，手上的球没拿住，一下子掉了下来，连带着腿中的篮球也没保住，三个球掉落两个。

这回小朱老师吸取了经验，当即宣布落地的球违例，不算在总成绩内。

用T恤当筐的家长则告诉孩子不要再拿球了——现在自己身上的七个球已经是极限，再放球，T恤就撑不住了。

在他旁边，当篮球队员的家长也变得小心翼翼，他目前拿到的球最多，是八个，可是这种优势无法扩大，因为身上很难再放这些圆溜溜的东西。他告诫自己的孩子，再放球的时候要加倍小心，千万别引起其他篮球的崩溃。

这个时候，刘牧星身上只有五个球。

他采用的方法跟篮球队员相似，都是抱住四个球当底座，然后慢慢往上加码。

七七记住粑粑的话，她只管运球，球运到后就随意往刘牧星的怀中一放，然后再去拿下一个。

刘牧星负责掌握篮球的平衡。

如果是在以前，他跟别的家长一样，只能堆砌六七个。

可是现在，刘牧星都不用刻意写一道“精技”诗，单凭这么长时间来累积的精技效果，他就轻松地控制篮球不掉下来。

比赛进行到四分钟的时候，刘牧星手里的球已经追上第三名。

半分钟后，他的手上又多了两个球，现在跟小刚他爸持平。

很快，七七又运来一个球，刘牧星蹲下身体，方便女儿将抛上来。

现在，他由垫底位置，变成领先水平。

篮球队员心中着急。他也学着刘牧星的样子，吃力地蹲下来，让儿子把球放上去。

可是这样技术活儿不是人人都能玩明白的。

也不知是小刚放球不妥当，还是篮球堆砌本身就有偏差，第九个篮球放上去后，忽然“哗啦”一声垮台，最后只剩下当底座的四个篮球。

五分钟到，七七的队伍以十个篮球的绝对优势，获得了第一名。

七七高兴地跟粑粑击掌庆祝。

刘牧星领着女儿来到于老师身边领取奖品，七七挑中了一个巴掌大的储钱罐，快活得眉开眼笑。

趣味活动继续进行。

接下来的几场比赛都没有七七，不过小家伙这回并没有懊恼，而是跟好朋友月月在一起，分享彼此从家里带出来的零食。

最后一项比赛难度颇大。

道具是剖成两半的竹子，还有一堆乒乓球。

规则是小朋友先将十个乒乓球放进竹子的凹槽内，双手平举，经过用砖头铺成的桥后到达终点，谁剩下的乒乓球最多，谁就获胜；如果剩的相同，则以时间最短者为胜出之人。

同样地，乒乓球如果掉在地上，不允许再捡起来，只能举着剩下的继续前行。

因为道具颇长，所以于老师打算选三组，每组三个人。本组选出获胜者之后，胜利的三个小朋友将进行最后决赛。