对于普通考子而言，这题量确实有些吓人。

不过对于在书山题海中趟过来的苏峻而言，这些都只是小儿科而已。

五年高考，三年模拟了解一下？

作为堂堂的前任接班人，苏峻表示这一切不过是小菜一碟而已。

事实上也是如此，过目不忘的苏峻早就将四书五经通通记了下来，倒背如流。

区区经义，当然是不在话下。

至于书法，苏峻不敢说书法大家，但是前世却也是有所涉猎，有着几十年的功底。

飞白，瘦金体听说过吗？

不过沉吟片刻，苏峻还是放下了秀书法的冲动，老老实实地以正楷答卷。

蝇头小字，工整整洁。

一行行正楷在苏峻笔下仿佛印刷体一般，连字与字之间的间距都是分毫不差，看起来赏心悦目。

卷面整洁分了解一下？

蘸墨，挥毫，一气呵成。

苏峻不假思索，下笔如有神，一页又一页的经义便行云流水般在他笔下完成了。

普通士子一天一夜也未必能够完成的经义卷，苏峻只用了不到一个时辰就已经完成了。

随手把写好的经义卷放到一边用镇石压住后，苏峻又翻来了第二卷。

“嗯？居然不是诗词，而是真正的经义？”苏峻一看不由讶异：“看来院试终归跟县试不同，难度大大地增加了。”

大萌王朝虽然也重诗词，但是更加注重圣人的微言大义，大儒们无不在穷经皓首地钻研圣贤之道。

诗词作为最显才气的部分，虽然也在科举中占据着重要的地位，但是主要体现在殿试之时。

院试的第二卷所考的也是经义，但是此经义非彼经义。

这里的经义是围绕经书义理展开的议论。

苏峻一看题：荡荡乎，民无能名焉；巍巍乎，其有成功也，焕乎其有文章。

“幸亏这题不算很难。”

苏峻暗忖，顿时感觉有些侥幸，经义他可没有深入研究过。

虽然继承了前身的学识，中式应该没有太大问题，但是想要夺得一个好名次就有点勉强了。

幸亏这题型苏峻熟悉，这句话出自于《论语·泰伯》，乃是孔子称赞尧的话，简单来说就是夸尧这个人太伟大了。

“此题核心是颂扬古圣先贤的教化之功，首段应该是引经据典，指出尧有哪些功绩，启用了哪些贤人，最终成就了盛世。”

“引申部分就是歌颂本朝太祖英明神武，顺便表下忠心，说自己也要励志辅佐圣上等等。”

刹那间，苏峻便已有了几分思路，毕竟接班人嘛，歌功颂德那也是基本功了。

苏峻沉吟片刻，先将记忆中有关于尧的事迹一条条罗列出来，然后又从记忆中搜罗出许多歌功颂德的文章，对照着当朝太祖的功绩一一进行筛选。

想了想，又提笔在稿纸上写了一篇框架类似的文章，然后对照着草稿逐渐筛选出合适的部分填充进去，不多时便已将文章的第一部分完成了。

“接下来就是关键了。”

苏峻心中暗忖，不断将草稿中歌功颂德的华丽片段筛选出合适的套入文章中，对其进行修改增减，斟酌调整着。

良久之后，一篇辞藻华丽，出彩而不出格，符合中庸之道的文章便新鲜出炉了。

然后苏峻又低声诵读一遍，心中大感满意。