返回第一百三十一章 汉赋的缺陷(2 / 2)三国:我可以编辑剧本首页

“先生我希望您来负责这件事, 不过还希望以后写文章言简意赅,莫要有那么多无意义的词藻。”

刘琮的一番话语让这个士子连连答应,不过具体听进去多少刘琮还不知道。

必须改变一下大汉这个诗体,看这种汉赋的诗体实在是太费精力。

而且未来这种诗体会影响所有方面,让整个南北朝时代变成一个浮夸之风盛行的社会。

不对,只改诗体是不行的,儒学整体需要大改,现今的儒学已经不合适了。

事实上儒学是大汉统一四百年的基础,因为自从汉武帝之后,所有士子皆有了一个统一的儒学思想,进而使大汉兴盛了四百年。

只不过只需要儒学肯定不行,儒学强调的是让人自律,自发遵守律法。

但是在乱世里这种儒学用处就不够大了,毕竟许多人连饭都吃不上了,你不能奢求他们去自己约束自己。

所以这个时候法学就成了最需要的重典,重视律法方可镇住这个乱世。

所以必须扶持起法学,进而给儒学也来点压力,不能让儒学一家独大。

“去叫韩嵩先生来。”刘琮摸着下巴沉思了良久,叫来亲兵吩咐道。

…………

零陵讲武堂

在刘琮头疼于该怎么平衡儒学,扶持法学上位的时候,讲武堂这边倒是一片乐观。

在一众被招收进来培养的少年,在比较完善的兵法教育和训练下,外加上刘琮从军队里抽调了部分有实战经验的军官来教学,所以讲武堂里相继出现了几个比较天才的少年。

比如吴武,邓范,在兵法方面都有很高的理解力,并很快提出了自己的理论。

同时在武考方向,很快冒出来了几个武艺很高强的少年,其中排名第一的则是一个来自江东曲阿的少年,自称童平。

可以说,实际上大汉从来不存在什么人才凋零,在数千万人口基数下,总会冒出来一堆天才。

但是历史上三国时代后期,无论是蜀汉,东吴还是曹魏,都因为过于依赖士族所以提拔人才只选用士族。尤其是曹魏的九品中正制的设立,几乎彻底封死了寒门崛起的希望。

加上这个时候并没有什么学堂,引发许多人才遭遇埋没,这最终导致了三国后期的人才大凋零。

“吴武,你的兵法怎么背的这么快啊?”

在讲武堂里,童平看着这个文弱书生一般的同窗,很是羡慕,

“《孙子兵法《左传《春秋全都背完了,我什么时候有你那个脑子啊。”

“你要是多把打架的时间拿来读书,也不至于文考垫底。”吴武有些无奈的说道。

“对……对对,童……童平你还得多多……多读点书。”邓范也结结巴巴的说着。

“这么多兵法怎么背的过啊?”童平很不满的狡辩道,

“还不如去刷一刷我父亲教给我的枪法有意思呢。”

“你那些能打几个人?没有兵法一味用武力可不行啊。”吴武无语的看着童平,这个青年是他们之间武力最强的,一手出神入化的枪法无人能敌。

但是在文考的时候成绩直接垫底,连最基本的声东击西都不会。

“到时候我听指挥就是了。”童平丝毫不以为意,他不认为自己不会兵法有什么问题。

“到时候你们来指挥我,我负责冲锋陷阵,你们俩负责指挥领兵。”

“就这么决定了!”

此时刘琮并不知道,自己创建的讲武堂到底会出现几个天才将领。