返回第四章 曹孟德魂穿武大郎 逞雄风征服潘金莲(4)(2 / 2)曹操魂穿武大郎之再造大宋首页

张智毕竟是个秀才,倒也不含糊:“堂堂男儿,应以治国平天下为己任,岂可在旁门左道上虚度光阴?”

“哦?敢问当如何治国?愿闻高见。”曹操等了一会,见他不答话,又徐徐说道:“面对贼寇,不知道先生能否能以仁义感化他们。先生大才,当去河北劝说田虎从良、前往梁山争取晁盖归降,为国尽忠效力。”

“何大人,这……”张智一时语塞。

自古秀才遇到兵,有理说不清,更何况是杀人不眨眼的贼寇。

何飞眼见张智吃亏,连忙招呼众人吃酒。

这何飞能做阳谷县令,自然是有一些水平的。

他本人是魏晋文学的爱好者,对那段时期的历史和文化研究颇深,尤其是对建安风骨更是推崇有加。

因此推杯换盏间多次考问曹操建安文学的相关知识,曹操均对答如流,引的席间众人刮目相看。

此外,何飞时不时以请教的名义考察曹操对于时事的看法,曹操一些独到的见解令何飞称赞不已。

张智虽然输了两阵,但仍有不甘,他想着武大郎嘴上功夫了得,但是若论写字书画只怕还是白纸一张。

在阳谷县,谁不知道武大郎那双手只会做炊饼,几时见过他舞文弄墨?

张智看着武大郎又黑又短的手,讥笑道:“不知武仙人这双妙手,可会写字?”

曹操听完,也不答话,借着酒劲就找小二要来文房四宝。

曹操手执毛笔,气定神闲,考虑了片刻,便学着唐诗的韵律写了起来。

玉宇千星聚,苍穹万象融。

遥台银月夜,山廓酒旗风。

不醉凡尘里,只迷仙梦中。

笙弦心激浪,瀚墨笔飞鸿。

曹操写完递给何飞,何飞定睛一看,只觉诗句气势逼人,字体苍劲有力、兼纳乾坤,如壮士拔剑,似铁画银钩,不禁叫好。

曹操:“大人谬赞了,醉酒之际,胡乱写了一首,让诸位见笑了。”

“什么?几息之间作诗一首?”张智听到曹操的话大吃一惊。

张智顾不上礼法,从何飞手中一把抢过曹操的诗书,他不自觉的看了一眼窗外,发现这首诗竟然写的就是眼前发生的事情,确是临场发挥不假。

张智纠结的看了曹操一眼,眼神中少了几分猜疑,多了几分敬佩。

这首诗气势磅礴,读着使人心潮澎湃。

张智认为面对此情此景,在座的除了武大郎,谁也写不出这种诗句。

张智自愧不如。

然而等他仔细研究曹操的书法时,更是惊得说不出话来。

张智虽然从小练字,但曹操笔锋间的霸气却是他永远也学不会的。

张智作为秀才,自然知道书法需要经年累月的练习才能有所大成,是不可能一夜之间就学会的。

在阳谷县武大郎不会写字是人尽皆知的事情,然而摆在眼前的事实,让张智不得不相信这个武大郎真的不一样了。

而短时间能有这么大的变化,似乎只有神仙能做到。

也是从这一刻开始,张智对武大郎天降智慧一事再也不疑有他,连忙向曹操道歉。

曹操短手一挥,一笑而过,根本没有放在心上。

何飞看着曹操的举动,赞赏有加。

从武大郎的言谈举止、临场诗书中,何飞已认定武大郎确实与以往不同。

酒足饭饱之际,何飞拉着曹操的手,郑重的说道:“大郎,你我今日相见,甚是投缘。我有一个不情之请,还望你万勿推辞。”

众人一听,皆放下碗筷,洗耳恭听。

何飞继续说道:“犬子十分顽劣,不爱学习,却对鬼神之事、三国文学青睐有加,我希望你能做他的老师。”

“一则你天降智慧,他自会敬重你;二则你对建安文学了解颇深,定可让犬子拜服。”

“当然,最重要的,我还是希望你能将他引入正道,考取功名。”

“大郎若是应允,何飞定感念在心。”

曹操起身作揖:“大人抬爱,我怎敢推辞?愿效犬马之劳。”

酒席上的阳谷望族、秀才、郓哥等人都惊掉了下巴,难以置信的看着曹操。

一顿饭的时间,武大郎不卖炊饼,改行当老师了?