秦风都被气笑了，无语地看着作业本，深吸了一口气，解释道。

“不是，我课讲abb词语的时候，我是这样教你的吗？”

“常见的abb式的词语有哪些？绿油油，黑黢黢，亮晶晶，响当当……”

“金灿灿。”这时候陈子豪也知道abb式的词语指的是什么了，飞快地回了一句词语。

秦风终于找到了一丝安慰：“对啊，这不就很好吗？！你不是会写吗？！”

“你明明可以把作业完成的很好的对不对？”

“还有，其实这个喜洋洋也是个abb的词语，但是洋是海洋的洋，不是绵羊的羊，记住了啊！”

“拿下去，作业改好后放学前交给我。”

“是，秦老师。”拿过作业本后，陈子豪突然又问道：“老师，你怎么知道慢羊羊和智羊羊啊？难道老师也爱看喜羊羊吗？”

秦风：“……”

“老师……爱看过……”

顿时，直播间里的弹幕，爆炸了！

“哈哈哈！！不行了，不行了，笑死了！老师爱看过，哈哈哈哈！！！”

“别看我只是一只羊~羊儿的聪明难以想象~”

“秦老师你就知足吧，这还只是喜羊羊，他还没给你写你叉叉和穷哈哈呢……（害怕）（害怕）”

“不是，你为什么可以发语音？”

“秦老师为什么可以忍住不笑出来的啊？我肚子都要笑痛了！（笑哭）”

“当你是老师，而你的学生给你交这样的作业的时候，你就笑不出来了。”

“《还有这种好事》《再写就超了》点赞！”

“我记得我学的时候，老师问abb句子的时候，我脱口而出的是娃哈哈……”

……

打发走了陈子豪后，秦风等来了第三位同学，杨浩然。

秦风对杨浩然影响很是深刻，这位同学就是寒假作业被鸡圆巧合的那位同学。

秦风拿过杨浩然的作业本，翻到周布置的作业，一时之间竟然不知道从何讲起。

“我的成绩既不会提高，也不会保持，更不会降低。”

“咋的，你这个成绩还有第四种可能啊？”

“还有，那你写五个带数字的成语，你给我写的啥？”

“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五。”