“有这么多夸张的吗？”王晓明觉得有点不可思议。

“比这更夸张的都有呢，超乎你的想象力。学生风气转变这个我们学校以后作为重点来抓，首先就要让学生背书包，我观察了很久，现在孩子都不带书包上学。你说高中学业这么重，难道没作业，回家不看书？以后给门口保安说，不带书包的一律不许进门，刚学不带书包的不许回家，先从基础的抓起来。”

“这一点我觉得很好，还有就是咱们班主任工作要搞好，对班主任的培训要有，每两周可进行一次班主任的培训课，大家可以交流经验互相学习。”王晓明提议说。

“这一点不错，可以让政教处落实下去。”校长拿起笔记了下来。

“你再说说，还有其他呢？”校长一边记一边问。

“还有就是咱们能不能让工商管理部门对周边网吧进行严格管理。禁止学生进入，现在上网吧玩的学生太多了，我上次去网吧找学生，网吧里四五个小学生，人坐在椅子上都看你见人，玩游戏玩的火热。网吧对学生影响太大了。”

“这一点可以找找教育局，咱们去找没用，我后面找书记说说。”校长记下来说。

“还有就是手机问题，很让人头疼，学生带手机的太多了，我班里专门弄了个柜子放手机，学生自我监督，效果还可以。”

“这一点可以尝试提倡大家学习。”校长笑着说。

“也就只能提倡，千万别强制，要不好事变坏事，这个每个班实际情况不一样，区别对待。”王晓明笑着说。他怕校长一个通知下午。别人说自己。因为目前就他班里有放手机的柜子。

“这个我懂。”校长笑着说，他明白王晓明担心什么。

“还有就是咱们应该重视家校之间的联合，学校工作五天，家里两天，这关系不是五加二等于器，更多的是五减二等于三，回家两天，学生完全放飞自我，作业不做，书本不看，学校学的东西全还给老师了。”

“这一点我也想到了，现在网络比较发到，基本人人都是只能手机，其实可以建立家长群什么的，只是咱们很多孩子是农村的，很多家长不太认识字。”校长思考着说，这个问题他是很早就考虑过了的。

“这个的确是，咱们可以多召开几次家长会，或者每个月组织个家长参观日什么的，邀请家长来听课，来学校看学生上操，吃饭，上课情况。互相加强了解，也能督促孩子学习。”王晓明出主意说。

“这个办法的确不错，可以选家长代表来。全部来也不现实，主要目的还是让家长重视孩子的学习。家校联合才能更好做好学生工作。”校长记录下来说。

“来来，喝水，别光说了。”校长起身又给王晓明倒了一杯说说。

俩人继续聊着关于学生，学校的事情。

王晓明来工作这么多年，这还是第一次跟校领导聊天。以前的领导每天除了开会的时间可以见到，其他时间基本是见不到人的。