“现在大家开始把刚才自己看到的最美的风景或者事物画下来，一会我们分享。”王晓明布置任务。

学生们拿出纸和笔，开始认真绘画。高三的学生，大多数人可能是第一次动手绘画。学生们兴致很高，一个个认真地在纸上尽量把自己看到的事物画下来。王晓明走下讲台，看了看学生们绘画的情况，发现很多人画的非常认真，虽然只是用铅笔在绘画，但画的特别形象。

王晓明特意看了看自己班上两名美术生的绘画，发现就是不一样，大致一样的景物，在美术生的笔下显得栩栩如生。

“好了吧！”王晓明站在讲台上拍拍手问学生们。

“好了！”学生们齐声回答，一个个劲头十足。

“好，有没有自愿给我们分享一下自己绘画的人。”王晓明笑着问。

“老师，我来！”何文彬举手说。

“好，来上面来给大家分享。”王晓明笑着走下讲台，把讲台留给何文彬。

何文彬带着自己的绘画作品走上讲台。用讲台上的吸铁石把自己的绘画固定在黑板上。

“我画的是咱们学校花池的一角，这里是花，这里是蜜蜂，这里是蝴蝶。”何文彬指着自己的绘画给大家讲解。

“我以前没有这么近的距离观察过这些花花草草，今天我发现它们都好美，蜜蜂和蝴蝶在花丛里是那么的自由和快乐。这只小蜜蜂，特别这朵花，我发现它在这朵花上停留的时间最久。我想它可能细化这朵花的味道。”

何文彬解说完自己的绘画，学生们鼓掌。

“何文彬说的非常好，他不仅看到了景物，还看到景物内心的世界。下一位，谁来给我们继续分享。”王晓明赞许地说。

“老师，我来。”陈浩举手说。

“我绘画的是咱们学校这棵梧桐大树，虽然我画的比较简单，但大家注意这里，这是树皮我画的不形象，但这个树皮是有温度的，有感知的，摸上去是粗糙的，它保护了大树的健康成长，保护它在风雨中，严寒中依然挺立。我有这棵树想到了我的父亲，他就像这棵大树一般，表面看起来很粗糙，但内心却是非常的柔软和温情，他只是不善于表达出自己的爱意，但这爱无论是风调雨顺，还是寒冬酷暑都存在！”

陈浩解说完自己的绘画，下面的学生掌声更是响烈。大家内心很是赞同陈浩的说法。

“陈浩虽然画的不好，但说的好。”王晓明刚一说完，学生们都笑了起来。

“他从大树上看到了父爱，的确，我们常说，父爱如山母爱如水，父母对我们的关爱，有时候可能不是轰轰烈烈的，但绝对是无时无刻的。我的网上有一个故事，一个小女孩和自己的父母吵架后离家出走，她走了一天了，饥寒交迫，但口袋里没有钱吃饭。在一个饭店门口被老板看到，给她一碗饭吃。她吃完后感谢老板说，老板比她的父母对她还好。老板听后告诉她，我只是给你了一碗饭，而你的父母天天给你饭，你不感谢你的父母，你还说我比你的父母好。小女孩听了羞愧地低下了头。我想我们大多数人经常都是这样，发现不了自己身边的美和爱。”

“我们可能注重了旅途的风景，反而忘了眼前的美，何文彬用心观察到了花花草草的美，陈浩用心感受到了父爱。我相信，我们每一个人，用心去感受，就能发现我们身边的美。”

王晓明说完，学生们赞同地鼓掌。