这些大爷大妈们随着伴奏或唱歌或唱戏的声音，算是汤悦第一次从音乐里感受到情绪。

汤悦也不是单纯地从音乐里感受到的情绪，是先从这些大爷大妈们的表情里感受到的快乐、喜爱，才进一步从声音的表达力听出了东西。

其实，汤悦是从中受到了启发的。

单纯从音乐的角度她达不到表达感情的效果，但是她现在需要的是饰演一个歌手，那么观众其实是可以通过她的表情以及肢体动作感受到她想表达的情绪的。

所以，如果短期的培训没办法让她学会怎么进行情感表达，那么她就可以采取这种取巧的办法。

在考虑更高阶的情感表达相关内容之前，汤悦还是得踏实点，先解决一下自己的发声方式问题。

练声的过程并未因为她找到了情感表达的捷径就有任何的好转，甚至可以说没有任何进展，反而嗓子还有些轻微的不适。

看来一味的强行联系是不会有进展的了，汤悦暂停了练声，取过自己带来的水杯喝了口水，放松身体后靠在了长椅的椅背上。

水杯还没被她放回自己的包里，旁边就坐下了个人。

汤悦自然的转头看了一眼，是从之前合唱的队伍中走出来休息的大爷。

看到她，大爷露出个和蔼的笑，问道：“小姑娘也是来唱歌的？”

“对啊，最近找了老师想学习一下，想着光上课那点时间肯定不够，下课了也找个地方练一练。”

大爷理解地点了点头：“也是，你们平时上班可忙，也就这个下班时间能抽出来练练，不过，这都快过年了，你们单位还没放假呢？”

虽然大爷错误地理解了她的职业，不过汤悦并不打算纠正。

“是呢，不过现在这时候，好像也只有老师会放假。”

大爷赞成地点了点头，随后问道：“小姑娘学唱歌多久了？”

“系统的学习还是最近这几个星期开始的，之前都是自己一个人唱着玩的。”

大爷听了以后，看起来有想给她当老师的想法。

汤悦也是觉得，既然她自己练习没有太好的效果，唱出来让别人听听看有没有什么启发也是不错的选择。

她按照之前练习的方法又当着大爷的面尝试了一下，大爷还真给了她意见。

按照大爷的说法，她之前的练习方式就是很规矩的真声爬音阶，虽然很规矩，但是却很难有那种开窍的效果，得用时间去堆。