新人入职，最重要的是什么？

有职场经验的人大多会说，最重要的是跟对人。

有一个好领导把你安排到合适且有潜力的岗位，有一个好师父领你入门教会你行业里的各种门道，你才能迅掌握做好工作的诀窍，才有继续提升的机会。反之，无论多么用功努力，都很难收获应有的回报，除非运气很好，能够遇上贵人，或是抓住机遇。

李校长给小崔安排了个尽职敬业的好师父，却让姚衣到于咏梅手下当助教，只有两种可能：一，于老师是位深藏不露的高人，就像故事书里写的那样，乍一眼看过漫不经心，好像不在状态，但其实万千教案藏于心中，干货满满。二，李校长也知道于老师的作风，所以干脆让姚衣在她手下做助教，给姚衣争取更多的挥空间。

像关老师这样负责的老师，极有可能亲自留堂，而于老师则不同，她连上课都要踩着点去，还指望她下课后留在教室里为学生们答疑解惑？等到下课铃一响，于老师风一般地溜了，姚衣不就有了单独与学生相处、积累教学经验的机会么。

当然，也有可能李校长压根没想这么多，纯粹就是使了招不甚高明的美人计，想让姚衣多跟于咏梅接触，用荷尔蒙留住姚衣。

看于老师的年纪不会过二十五，颜值气质都算不错，再加上英语教师的身份加持，对男性的诱惑力可谓不小。

于咏梅见姚衣站在原地，皱眉问道：“nn都没在

“李校长说了，不用管他。”于咏梅转头对愣神的姚衣说道，“一会儿你坐教室后排，看见捣乱的、说话的、传纸条的学生，就走到身边制止，看见睡觉的看见睡觉的就让他们睡吧。”

让他们睡？

姚衣更加不解，家长交钱给培训机构可不是让孩子来睡觉的，这样真的合适吗？

等到课程开始，姚衣才明白于咏梅为什么这样说。

其实于咏梅的授课质量真心不低，虽然手里没有教案，但是各个知识点信手拈来，依次排开，深入浅出，讲解到位，如果学生有基本功而且全神贯注地听讲，一下午两个课时，完全可以学完学校一个礼拜的课程内容。

但问题也正是出在这里，来补习的学生，不可能个个基本功扎实，更不可能个个都专注于学习，班里大部分学生很可能是被逼参加补习班，毫无主动性。

本来就对英语不感兴趣，再听于老师这干货满满毫无水分的课程，听不了几分钟就昏昏欲睡。

用姚衣那套销售教学理论来讲，于咏梅选择了固定客户群，她的策略是给那些愿意学习的学生带来更大的提升，而不是把有限的课程时间浪费在自甘堕落的瞌睡虫身上。