返回第6章 我的证明可以简化一百倍!(1 / 2)让你去支教,你竟教出一群天才首页

晚上张然也是久久不能入眠,白天发生的事情让他太激动了,他有些兴奋过了头,他在微信朋友圈里发了一条消息。

“都说我们做老师的人生一大志愿就是能够培养优秀的人才,很有幸,我遇到了一位能够被称为真正天才的学生,希望今后我能够在他成长的路上,给予他一些力量。”

很快他的这则消息就收到了很多评论。

清北大学的汪帆教授说道,“恭喜张老师啊,太羡慕你了。敢问他有什么作品?可以让我等拜读一下吗?”

张然直接把他那篇关于零点猜想的论文名称发了过去。

“咦,这不是张老师的论文吗?难不成是你和你学生一起做的。”

“不不,他现在还不能算是我的学生,从某种意义上来说,我倒应该算是他的学生。”

“张老师你这越说我越我越好奇了,到底是一个什么样的人啊!”

“还记得我在讲演时提到的那个中学作业本吗?就是那个孩子的。”

张然这一番话发送过去,其他的教授们都是一脸懵逼,他们原以为张然当时只是在说段子,难道说真有这样的天才?

包括张然在内的这一群教授,他们都是国内颇负盛名的数学家。要说起天才,普通人可能觉得很了不起,但是对于他们来说,他们见到的所谓天才太多了,就连他们自己在小时候也都是被冠以天才的名头。

可是即使如此,当张然说,他的那篇论文里的重要突破是来自于一个中学生作业本,这依然让他们感觉非常的不可思议。

“说实话,我还是不太相信一个中学生能有如此高的数学造诣?”

见众多教授还是不太相信他,张然便又发了一个朋友圈,他将白天拍到的刘阳作业本里的内容凑成一个九宫格,发了一个动态。

这个动态一发出来,立刻引起了轩然大波。

刚刚那位还有些不太相信的数学教授直接在下面惊呼道,“这哪里是天才啊,这简直是妖孽啊!你告诉我这是哪一个数学教授写的题目,我都相信。”

在他们的认知里,中学阶段就能够有如此高的数学造诣,已经不能用天才来形容,只能称之为妖孽。

其余的数学家们逐渐不淡定起来。

“张老师,如果有可能的话,能否告诉我们这位天才叫什么名字,在哪所学校?”

“不好意思啊,我先保个密哈。”

齐南市的一栋楼房里,一个约摸五十岁的中年男人,正躺在床上刷着手机。

他是东山大学的数学系主任,名叫徐志成,点开朋友圈,他看到了张然刚刚发的那条朋友圈动态,一时被其中的内容所吸引。