“当务之急，是通知你的母亲，发生这样的事，还没有亲人的守护与陪伴，真的是过于痛苦了。”

教导主任身后散发出人性道德之光。

“我也会发动全校师生进行一次‘爱之捐助’，众人拾柴火焰高，一定能凑出大部分治疗费。另外我愿意为你不遵守教育家的原则，说服惠香同学去医院照顾你一次，我不提倡早恋，但爱情是最玄之又玄的灵丹妙药，你一定可以清醒的！”

“那你还是坚守原则好了。”尹泽汗颜插话，“最好见一对暧昧的就狠拆一对，我完全不介意。”

“他这是有精神创伤，见不得别人感情好，发展到最后也许会进化为主动危险性人格。”新村小声提醒。

“为拉拉队放弃高薪来这当保健老师你应该比我更危险吧……”

“不用太过担心，泷泽同学，你的症状现阶段完全可以控制住，痊愈只是时间问题，但看样子确实没法参加高考了。”

新村老师无视他的举报，中肯的给出建议。

“而且以你目前波浪状般不稳定的智商，待在学校也没有什么意义，最好静养，优先保证身体机能良好和精神健康。”

“从刚刚开始你就一直在人身攻击，我不就是忘了同学以及答错几道历史题吗？我很怀疑你的医生精神。”尹泽无语。

“你这种症状会坚信自己是正确的，这是精神障碍者的特色，自我保护机制的变种，而正常人是会汲取经验和教训，缓慢正确认识世界。”

新村老师拿出了专业人士的口吻。

“比方说刚刚答的题，天照大神的孙子叫什么名字，你现在难道能准确复述吗？”

“天迩岐志国迩天津日高日子番能迩迩艺命。”

“？”新村老师。

“？”教导主任。

“？”安井知子。

尹泽懵了下，他真的是顺口就说出来了，一点都不生涩。

“新村老师，你看这？”教导主任狐疑，欲言又止。

“现在的年轻人最喜欢这些中二的名字，敏感一些也实属正常。”新村老师淡定一笑，“更多的实验对比，剔除巧合，这才符合学术精神。”

“新村老哥，我刚刚说的那位天照大神孙子的名字你可以当场复读吗？”尹泽好奇的问。

新村老师保持微笑，迟迟不言。

那像是脸糊键盘乱敲一通的名字也是听两遍就会背的？

“我吸取正确知识拨乱反正的能力甚至超过了你，如此可证清白矣。”尹泽感叹。

“这其中有些古怪。”新村老师挠头。

“你坚信自己是正确的，拒绝他人的引导，这是一种精神障碍患者的自我保护机制。”尹泽缓缓摇头。

“……”

“怎会这般？”教导主任难以置信的说，“医者真不能自医吗？”

“主任……你不要就这样把我也定为病人好吗？”新村老师无奈捂脸。

“总之我们之中一定隐藏着真正的病人。”尹泽言之凿凿，“先前新村老师曝光心理医生的身份抢先验我，但我反驳成功，他无言以对嫌疑最大，我建议第二轮查杀他。”

“这是效仿公瑾孔明的挑拨离间之计罢了，教导主任通读历史，阅历非凡，不会那么轻易重蹈曹孟德的覆辙。”新村老师轻笑。

“我的身份是教导主任，全场最大，拥有一票杀生权，我如果是病人你们都活不过第三轮，而新村老师的身份在他入职前提交简历和档案时就充分验过，没有问题。”教导主任慢条斯理侃侃而谈。

“既然如此，现在是4号玩家有麻烦，就等她怎么个说法，洗清自己了。”

三个人整齐划一的望向安井知子。

班主任的嘴角微微抽搐，英气的脸上清晰可见怒气正在充盈，她一掌打的茶桌是摇摇欲坠，关西腔都爆了出来。

“恁们三岁小孩儿吗？！”

安井知子，国文课老师，兼空手道社团名誉指导人。

希望桌子没事。

被骂的三个人默不作声，静静喝茶掩饰害怕。

“泷泽到底咋样，校方怎么安排，马上给个说法！”安井知子大声说。

“所以我都说了，需要更多临床接触。”新村老师放下茶杯，“泷泽君方才一直举止有度，思维措辞清晰，可的确存在认知错误……实在是矛盾啊。”

“只是一时间心伤难愈，难以面对而已。”尹泽摆手。

“再做几个认知及记忆力测试吧。”

新村老师朝教导主任点头，示意他出题。

“等会！”尹泽见状赶忙打断。

“怎么了？”

“我觉得不如现场记新东西，更有说服力。”

“也行。”新村老师从白大褂内兜取出一副扑克牌，“那就简单些，记花色和牌序。”