“快些进去吧！”

一进学堂，就见钱贵安、万流芳、孙锦等人目光灼灼地盯着他，就像要吃了他一样。

李维视而不见，径直找位置坐下。

学塾的课程安排就四种：早课、讲经、辞章、书法。

早课一般背诵昨日课文。若是背得烂熟，张夫子就会高兴地嘉奖；若是断断续续，那就倒霉了，挨戒尺不说，午休时间还要用来补课。

不过今日的早课与往日不同，背诵改默写了：《春秋》左传第一篇。

这不正好吗，李维挺高兴。他研究生的课题是明朝科举。自然很清楚想要考童生、考秀才，必读的书主要包括《四书集注》、《五经》传注、《周礼》、《仪礼》、《春秋三传》、《国语》、《战国策》等十几种。这么多书要按正常周期，至少要读三五年才能读完，所以这童生、秀才也不是那么容易考的。

县考、府考一般都是从五经中选取一经作为本经出题，李维早已想好了本经就选《春秋》，主要是因为三十卷的《春秋经传集解》他前世熟读过，牢记于心，不需要再额外花时间去读。

所以左传第一篇《郑伯克段于鄢》，都在脑中，默写不要太轻松了。

“初，郑武公娶于申，曰武姜，生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰“寤生”，遂恶之。爱共叔段，欲立之。请于武公，公弗许……”

磨好墨，李维信心百倍。但写了两行后，胳膊就像绑了沙袋。就像有身体记忆一样，在白纸上落笔如泥牛入海，字虽都认得，但参差交错，毫无章法！

“卧槽，这也太惨了！”

李维忍不住低呼了一声。昨晚画多字少，没什么感受。现在整篇默写，字实在太多，太累！着实惨不忍睹。

看来原身那倒数第一也确实并非浪得虚名。

见李维下笔若有千斤重，赵坤趴过来：“哥，要不要我帮你？”

李维瞥了眼赵坤：“得了吧，你比我还惨。”

熊孩子还是那个熊孩子，想多了，想多了。张先生看在眼里，咳了两声，摸着下巴沉吟：“书法虽要学，但总大不过经史。古时像汉成帝、陈后主这样的帝王，过于沉湎艺术，以致朝政不修，甚至亡国。所以说，艺术对科考并无补益，多读经史才是正经。”

张夫子这套说辞怎么跟张居正训小皇帝一个样啊……

小皇帝热爱书法，字练得也相当不错，可惜被张居正一番进谏给砍掉了书法课。1578年之后，小皇帝的日课之中就取消了书法只留下了经史。

“非也，书法也很重要，一字不正何以正天下呢？”李维为书法的重要性辩驳。

他倒没有奢望成为王羲之那样的大书法家，没那天赋，也没那么多功夫苦练，他的目标是科举。可若字不过关对科举会很不利，就算八股文做得好，字太劣，是很可能被提学官当场黜了的，这种实例很多。

当然小皇帝不需要科考，不过身为至尊之位，却连自己的一点小爱好都难以保全，留下的心理阴影就如一颗小苗，待到长成大树难免遮天蔽日，张居正还是不够睿智啊。

“哦……”

张夫子又卡词了，实在接不上话，跟你这小哥儿对话忒费劲！看你字写不好，给你个台阶下，非但不领情，还反怼夫子。

逆反心理是不是？青春期是不是？说真的，老夫教了这么多学生，你这小子是心里最没逼数的一个。

拿起李维默写的稿纸，张夫子本想好好教训一番，但反复细看了两遍，竟没发现一点错处。张夫子惊到了，同时也十分欣慰，挫折使人进步啊，这孩子终于开窍了！

“字虽写得丑了些，文章却一字不错！进步很大！”张夫子表示肯定。

赵坤神采飞扬：“夫子你难道没听说吗？上元节诗会，李维写的诗夺了头名！”

不是诗，是词……

李维没说话，算了，估计赵坤也分不清二者区别。

头名？该不会是从哪里借鉴的吧……张夫子不敢信，平日里从不见李维写出一句像样的诗句，就算是家遭巨变，懂得上进了，气质也变了，总不见得文采也能一日飞升吧。