返回第六章 磨练与摧残(1 / 2)那年我们高三复读首页

午睡起床铃响了,刘祥不情愿地穿衣起床,迅速刷完牙洗完脸,走向教室。

来渔洋中学已经是第三周了,不同以往高强度的学习已让身体疲惫不堪。每天睡眠严重不足,中午上床就能睡着,一个小时里睡得真像一头猪,多想死死地睡一下午,可怎么可能呢?

看着脚下这段路比较平坦,好吧,让我闭上眼睛再睡会儿,再睁开眼看看路,再眯会儿。哪怕只多眯一秒钟,都是好的,都感觉头脑舒服些。

刘祥学会了利用去教室路上的时间,边走边补觉。

走进教室,坐在舒云旁边,刘祥是没有睡意的。全神贯注地专心学习,累了就侧眼看看舒云清爽的脸,多么的美,多么的让人舒心!

偶尔还能与舒云四目相对,这一刻,心中会荡起层层的波浪,这妙不可言的感受,令刘祥很兴奋,也更刻苦学习。说不清楚的动力让刘祥有了明确的人生目标:考上大学,考上一所好的大学!

李留阳懒懒地听着英语课,上一年高考英语成绩才62分,这英语,自初中起就对它不太感冒。

英语郑老师很年轻,是个好老师,一节课四十五分钟,他没有一秒钟不微笑。可是李留阳还是半懂不懂,唉,谁叫自己英语基础那么差!

时常,李留阳偏头望望高七生袁梦婷,马尾巴仍是随便地扎着,头发蓬松而散乱。每每此时,李留阳心里不由好紧张:我基础这么差,会不会也要读到高七?一想到这儿,李留阳就把注意力集中在听课上,就会认真地做作业。对高七的恐惧竟成了他学习的动力。

“叶丽霞,126。”化学夏老师带着闽南口音的话,吴瑞听得相当清楚,他是竖起耳朵专门听叶丽霞的分数的。

他考了100分,比以前有进步,同桌杨志飞七十五,刚好总分的一半。

“比你高多了!”吴瑞低声说。

“嗯嗯,她化学成绩一直挺好的。”杨志飞自豪的表情。

吴瑞不语,心却莫名地为杨志飞担心起来。

下午第一、二堂课,都是数学课,“的王”数学老师每节课都会拿着两块小黑板进来,上面抄满了典型习题。提前抄好部分题目,评讲时挂在大黑板上面的一颗洋钉上,可以节省课堂上抄题的时间,可以在一节课里讲更多的题目。

之所以大家在背后叫他“的王”老师,因为他姓王,人很瘦,个子很矮,“的王”老师称呼起来亲切又恰如其分,连班主任都是称呼“的王”老师的,“的王”老师的真名字,反而大家都不知道。

每一个人都喜欢听“的王”老师的课,讲的特别透彻,浅显易懂,对于数学基础不太好的学生,更是受益匪浅。

“的王”老师每评完一个题目,刘祥总是轻跺一下脚,太棒了!这样下去,自己的数学成绩会提高很快的。

而舒云,数学课上做得最多的一个动作是频频点头。

每一个人,都超喜欢瘦小亲切的“的王”老师!