返回第14章 什么宗师指点啊!(2 / 2)听劝后,我成了顶流首页

不等林白反应过来,李兰慧肃然开口:“林白同学,你有经验,就由你来配合吧。”

林白整个人愣了一秒钟,然后连忙站了起来:“老师您说。”

他没做任何解释性尝试。

尽管他确实没想到李兰慧说辞会带点阴阳,但他现在也没法很在意。

气氛到了他满心期待的地步,上就完事了!

而此时李兰慧语气忽然如此肃然,让整个教室有一种特别的安静氛围。

好似噤若寒蝉。

看着站直身体的林白,李兰慧直接抛出了第一个问题:“你觉得好听的曲子是什么样的?”

林白:“……”

他脑子急转,足足过了四五秒钟才认真回答:“能打动人。”

李兰慧不置可否,接着又问:“什么是音乐的情感表达?”

“我个人的理解是,模仿着人的语气、呼吸与情绪就是音乐的情感表达。”林白大胆的说出了自己的看法。

他这几天从未白混,又特别专攻音乐类目,加上种种经历,有一些自己的感触。

这种大而化之的问题,不用加点就可以应对。

不过……这只是开始。

李兰慧很快上了‘正餐’:“曲式结构……”

进入了专业领域,林白应对开始勉强,不过他一点不怂,每次回答都大大方方。

然后……

深蓝,给我加点!

随着这种你来我往的作曲知识‘碰撞’……林白单方面渐入佳境,他开始期盼被持续刁难。

李兰慧没让林白失望,她真是都没给林白太多思考空间,问题一個接一个的甩出来。

起初林白还算从容,随着一次又一次的加点,他额头见汗甚至有点发烫。

显然,大脑CPU已是高速运转状态。

此时此刻,面对李兰慧不断抛出的刁难问题,林白都没空搭理系统新弹出的提示。

而教室里的其他学生从之前看热闹的状态逐渐演变成目瞪口呆。

更有人忍不住窃窃私语。

“卧槽,林白好牛啊!难道这特么就叫天赋?”

“李老师一旦在课堂上针对某个学生,会将其压榨到极限,然后其会很老实,现在……”

“林白特么是没有极限的吗?”

“放心,他连作曲的楼有多高都不会知道,很快会老实的。”

“我倒是觉得,林白他可能被艺术史论这个专业给耽误了,他真挺有才华的。”

“……”

也不知道过了多久,李兰慧朝林白做了个手势,平静道:“坐下吧。”

接着她看向台下:“刚才的课堂随练效果不错,课后大家有空可以写篇小论文。”

“下课。”

好片刻后,教室内才有学生三三两两的起身离开。

刚才那波‘交锋’带来的震撼让他们回味久久。

不过硬是没人敢去打扰林白。

……

林白坐在座位上拿纸擦着满脑门的汗珠。

刚才李兰慧带给他的压力强度真是高到了一个极限。

但是,效果真可谓卓绝!

此时,林白能看到系统面板上有两条提示:

【首次通过自主训练让单一属性增长1点,特别奖励属性点*10】

【作曲属性升级LV2,奖励属性点*5】

作曲:LV2(0/50)+

再回首,作曲已至初出茅庐水准。

这是什么宗师指点啊!