“小木同学，为了检测你的英语水平，你先做一下这四篇阅读理解，我给你30分钟，有没有问题?”

中午吃完饭，高一（8）班教室。

扎着高马尾的夏林希转过头把自己的英语阅读理解习题册放到了苏木桌子。

“30分钟?”

“怎么嫌多，没有挑战性，要不20分钟啦！”

“别，我觉得30分钟挺好的！”

苏木翻看了一下她之前做过的题目，好厉害，每四篇阅读理解，15道小问，最多错1小问。

以他目前的水准，根本做不到。

“别看了，我计时啦！”

夏林希看了一眼手机都12点35了。

“好！”

苏木点了点头，看了一眼第一篇文章要问问的问题，带着问题快速浏览第一篇文章。

不认识的单词倒是挺多的，他用铅笔画了一个圈，选择了跳过，阅读完第一篇文章后，他才开始做题。

第二篇和接下来的几篇也是这样。

“时间到了，把习题册还我！”

见时间已经来到13:05，坐在苏木前面的夏林希合了数学练习册，把右手往后面伸了过去。

“好！”

瞅了瞅她红润小巧的右手，苏木赶紧把习题册放到她手。

“小木同学，你可以午睡了，等下了第五节课，我给你讲！”

“那有劳夏姐了！”

“客气！”

对着后面的参考答案，夏林希不到两分钟就把苏木做的改完了。

有点糟糕，15道小问，他只对了6道，看来这家伙对自己并没有撒谎。

他英语除了口语外，其它的属实是烂。

不过烂也好，要是能让这家伙英语成绩提高几成，那岂不是能证明自己教学能力吗?

想到这，夏林希眼中的光芒就越发浓烈起来。

算了，不想了，睡觉！

夏林希拿出U型枕，枕在面，闭了眼眸。

中午她不睡一会儿，下午听课会无精打采的。

“为什么皮特必须在42个小时内完成他的行程?

选项A的意思是说，他不能离开他的工作太久。

选项B的意思说，他只能待那么长的时间。

选项C的意思是手术需要太多时间。

选项D的意思则是冰块不能保存太久。

根据这篇短文，我们知道皮特是一名干细胞快递志愿者，而运送干细胞需要用到冰块保持它的活性，所以这题选D，听懂了不?”

下了第五节生物课，夏林希信守承诺，走到苏木桌前，给他讲解着午休期间他做过的阅读理解。

“这题搞懂了，下一题！”苏木摸了摸下巴，点了点头。

“好！”

两人一个愿意讲，一个愿意听，双赢！

可惜的是课间十分钟压根不够，毕竟苏木错了九道题。

而且他还有很多不会的单词。

站在走廊外的李萌透过玻璃窗见两人在探讨学习方面的话题，面带微笑地离开了。

她倒要看看苏木这个月月考能考多少分。

知道自己不足且勤奋努力的学生，她还是比较看好的。

“夏林希同学，谢谢你啊！”

花了4个课间十分钟，也就是40分钟，夏林希终于给苏木讲完中午做的4篇阅读理解。

“没讲题之前你叫我夏姐，给你讲完了就翻脸不认人了吗?”

听到最后一节自习课的铃声响起，夏林希没好气瞪了他一眼，回到了自己的座位。

“呃~”