三十分钟过后。
秋子玄惊奇地发现,自己不知不觉已经将整个学期的数学知识都讲了一个遍。
剩余的十分钟空余时间,秋子玄就给每个年级的孩子,各自安排了类似于期末复习的课后习题。
趁着这段空闲,他又再度开启了“学识眼”,扫眼一看:
“我的天!”
他自己都被吓到了,此时一年级的孩子们小学数学科目掌握程度已经暴涨到了20%-30%之间。
二年级的暴涨到了35%-55%之间。
三年级的暴涨到了60%-68%之间。
四年级的暴涨到了70%—78%之间。
可以说剩下的五、六年级内容就是最后的80%-100%。
也就说现在四年级的这些孩子们基本都可以学习五年级的知识了,其他三个年级的孩子同样可以学习下个年级的知识了。
不过,由于一二年级的孩子心智毕竟还是还是太小,系统直接给出了提示,勿让一二年级的孩子跨级学习知识。
所以,现在要考虑的就是三、四年级孩子跨级学习的问题。
三年级的好办,接着四年级的学就行,而四年级的,就是个问题了。
“不行,今晚我得找龙老师沟通一下了,必须得进一些五年级,甚至是六年级的书,我有预感很快就能都用了!”
秋子玄正在心里暗自盘算着。
突然,从教室门口传来一声鞠婧依的声音:
“报告,秋老师!我可以进来么?”
秋子玄顿时瞄向了门口,只见此时的鞠婧依正站得笔直,还有模有样地敬着礼。
如此标准的站姿,以及翘首以待的精气神,不得不让秋子玄来一句:
“不,我拒绝!”
【叮,恭喜你成功拒绝了鞠婧依进教室听课的请求,造成情绪波动剧烈,学识值 90】
鞠婧依顿时小嘴一撅,竟是撒起了娇来:
“求求你了,秋老师!这不是为了完成惩罚,我们刚才不是说好了么?”
本身就貌美的鞠婧依,此时撒起娇来,更是可爱得有些迷人。
秋子玄不由地一笑:“行了,赶紧进来吧!孩子们都在做习题呢,你竟然轻点声!”
哪想秋子玄这话音刚落,教室内就响起了孩子们的报告声:
“报告老师,我做完了!”