杨远图看出韩鹏的焦虑，笑道：“放心，我的考核并不会限制你一个月的时间。我只是想通过这个任务，考察你对《论语》的兴趣和热情，看你是否真的有恒心去精研这部书。时间长短，你自己掌控，我不会限制你。”

韩鹏听后，如释重负。他说道：“那么，请老师告诉我，这次考核的具体要求是什么？”

杨远图说道：“很简单，你只需要达到对《论语》60%的理解就可以了。具体要求是：背诵其中的一半以内容，并能够流畅地解释每一章节的核心思想。具体的时间长短，你自己掌握，但我希望在半年之内达到这个要求。如何？”

韩鹏连忙道：“这个要求很合理，学生一定努力达成老师的要求。谢谢老师给予学生充足的时间，学生定会刻苦学习，不负老师期望。”

杨远图点点头，说道：“很好，既然你有信心达成，那就请回去吧。记住，我会不定期测试你对《论语》的理解程度，你要保持学习的热情，不能半途而废！”

韩鹏立即回答：“是！学生一定不负老师所托，定会努力学习，达到老师的要求！”

杨远图微笑点头，这孩子虽然聪明，但不够稳重。他此举，除了考察韩鹏的学习态度外，更希望通过这部《论语》，教会韩鹏做人处世的道理，让他能学会控制自己的性格，有所改变。

韩鹏离开书院，兴奋之情难以掩盖。他开始期待与这部《论语》的邂逅，并迫不及待地想要研读探讨。这种渴望学习的态度，让杨远图看了很是满意。他相信，韩鹏定能从《论语》中获益匪浅，学习到许多做人的道理。

韩鹏回到乾府中，立即取出《论语》，开始研读。

他先看了目录，发现《论语》分为二十章，每章都很短小精悍，韩鹏决定从第一章《学而》开始看起。

《学而》第一句就是：“学而时习之，不亦说乎。”意思是学习应该是不断地去实践。

韩鹏点头，这句话说得很对。要真正掌握一门学问，光看书是不够的，还需要不断去实践和运用。

随后，韩鹏又看到：“温故而知新，可以为师矣。”这句话提醒人要不断复习旧知识，才能更好地理解新知识。所以，成为一名优秀的老师，必须具有温故知新的品质。

韩鹏读着读着，越发觉得《论语》中的思想很简洁实用，连最平常的道理都包含其中。这些道理虽然很简单，但实施起来却不那么容易。

韩鹏聪明好学，这些短小精悍的话语深深地触动了他。他开始明白为何杨远图让他仔细研读《论语》——它能够教人以修身养性之道，让人树立正确的人生观和价值观。

韩鹏花了一整天的时间，将《论语》的前三章读完，并记下了自己的笔记与心得体会。他发现，虽然这三章短小，但能点出许多人生的真谛，自己获益匪浅。

韩鹏开始期待研读《论语》的余下章节，他相信，只要自己坚持下去，定能从这部书中学到很多做人处世的道理，进而改变自己的性情，成长为一个更加稳重的人。