自从与风允交谈之后，宗伯就不再入内室。

除开按照承诺，给予风允礼上士之位与禄田、城中宅地外，仿若不曾有他这个人。

万事不表，风允也照着自己的安排继续学习《周易》，意图习得第二卦，或是积累文气，成为文人三流。

“总算是得了休沐。”申时，风允收拾好自己可以带走的东西，徐徐离开。

明日是休沐，他可以去禄田与宅地看看，然后耗费些贝币，请营造宫的人安排修建上士宅地。

他是国中士，有这个权利。

不多时，风允拿着包囊回到了家门前。

“嗨，我阿母出去了，我们一会去护城河！”

还未进院，就听到了黑犬的声音。

“不行，昨天去了一趟，我裤脚湿了，要不是我扯谎说……”

风允微微蹙眉，眉心微跳，他让黑犬教导其余孩童学字，可没有他在，却带着这群孩童四处嬉闹。

“咣当……”院门打开。

院内的孩童们乱糟糟地玩闹一团，欢声笑语，地上各种树枝石子，而他们身上满是泥泞，灰尘。

“静声！”风允呵斥，文气不自觉涌动，一阵慌乱下，院内很快安静下来。

“夫子，允夫子来了！”

“啊，叔父！”

“夫子……”

风允来到平日坐的地方，摊开竹席，屈膝跪坐。

“坐好。”

其余孩童紧忙摊开自己的草席坐好。

风允眸光微动。

就在刚才，他多了一個副职业异术。

是夫子职业下的力量——呵斥。

风允思索，望向惴惴不安的黑犬。

“黑犬，你且来第一个。”

第一个？

黑犬面色一苦，风允曾说回来后会考校众人，但是他早就丢之脑后。

一阵磕磕盼盼的应答，黑犬在风允的冷静的审视下，后背发凉。

“明日我会再做考核。”风允一边说着，一边看向院内跪坐的一群孩童。

孩童们都不敢看风允的目光，低着头不敢说话，有的身子发抖，生怕被风允点名。

风允好笑着摇头，孩童贪玩，他也不是严师，但是张弛有度，希望这次能给这些孩童一个教训。

于是他打开自己从典籍宫带出来的包囊，其中是一些竹简。

当然，这并不是假公济私，这是风允自己花费贝币所购。

竹简上，是这段时间他教导给黑犬的字。

风允捡起递给黑犬。

“今日就不教新字了，你们且去温习吧……明日辰时来此，我带你们出城去，在田间游学。”

田间游学！

虽然孩子们都是在田间地头长大，但是加之游学就不同了。

随即孩童们争先恐后凑往黑犬身旁，习字，以免再让风允生气。

风允微微点头。

孩童性子顽劣，是为天性，严厉惩处一时有用，但恐伤及孩童灵性，堵不如疏，风允为师长，自当疏导，而非一味地让他们克己守规，成了规规矩矩的书呆子。

正好他也可以去田间看看他的禄田所在。

至于城内的宅地，只能晚归后再去瞧瞧了。

安排罢了，风允拿出一卷写了近半的竹简。

拿起毛笔，在上面书写篆文。

逐字逐句，久久犹豫，斟酌。

他在以《六书》为基，按照现代新华字典的偏旁部首组字法，编写一套更为简单的字典，方便孩童们学字。

但是想法虽好，过程却不简单。

“字，不该困在阁内。”

编写字典中，日落而下。

孩童们也纷纷归家。

“黑犬，你阿母去了何处，怎这时候都不回来？”

风允不免有些担心，可不得黑犬答，大嫂的身影已经从远处墙角，踉踉跄跄地走回来。

“阿嫂！”

“阿母！”

“阿嫂是怎么？”