返回第一章 汉语教师(2 / 2)重生日本之汉教大师首页

“本系统为神级汉教系统,旨在帮助宿主成为最优秀的汉教。”

系统言简意赅地说着,接着便是一个虚拟界面框出现在周泽面前。

姓名:周泽

年龄:22

记忆:max

身份:汉语教师

声望:0

技能:职业技能(强行记忆、强行理解、兴趣发散)、业余技能(声乐专精)

(注:强行记忆与强行理解指宿主在课堂上教授学生时,教授的内容能被学生强行记忆并且强行理解。

兴趣发散与业余技能搭配使用,在调动起学生的兴趣之后,能让学生自发地去学习汉语和中华文化。

声望可用于抽奖,每10000点声望值可抽奖一次,抽中的奖励为业余技能之一。声望值获取途径有两种,一是对传播中华文化做出的贡献,二是作为汉教这个身份获得的认可。)

“声乐专精吗?”

周泽感觉自己仿佛一下子被灌输了许多声乐方面的知识,如今的他,似乎各种乐器都能得心应手地演奏出来,只差一个实际上的表演。

至于那个“记忆:max”,也不知道是不是穿越了的缘故,反正周泽以前看过的东西,哪怕是再细微的内容,如今也能轻易回想起来,这倒是能给他不小的帮助。

当然,周泽更看重的是“兴趣发散”这个职业技能,竟然能让学生自发地去学习汉语和中华文化,这简直就是他身为汉教最强大的武器。

“系统,怎样才算是对传播中华文化做出贡献?又怎样才算是作为汉教这个身份获得认可?”

“……”

“声望值从这两种途径中获取,那具体是怎么算的?传播中华文化能获得多少声望值,作为汉教这个身份获得认可又能获得多少声望值?”

“……”

系统就跟睡着了似的,无论周泽问什么问题,始终没有答复。

“难不成这并不是什么人工智能系统?”周泽忍不住猜测到。

不是人工智能系统更好,周泽并不需要一个像人一样的系统,只需要一个能辅助他更好地成为汉教的系统。

心念一动,面前的虚拟界面框消失不见。

看了一下时间,距离自己的课开始还有十几分钟,周泽决定先去听一听别的老师的上课风格。

隔壁一间不大不小的教室正在上课,里面坐着三十几个学生,学生年纪大小各不相同,不过主要还是以青少年为主。

讲台上是一个身穿职业装的女老师,踩着一双大约八厘米的高跟鞋,看起来有一米七的样子,真正是貌美肤白,腰细腿长。

“这个洛银霞,讲得还是挺不错的,难怪能从原先的周泽手里抢走不少学生。”周泽看的当然不是人家老师的长相,而是看讲课的水平。

长得好看只是一大卖点,人家的课堂风格把控得很好,至少不会让人觉得枯燥乏味,光这一点就比原先的周泽强了不知道多少倍。

……