返回第178章 如何教导(1 / 2)原神:我给散兵讲童话首页

从安全角度、优先级出发,

那自然是先扑灭余火。

继而再处理掉不能吃的米饭、将锅清洗。

到最后才……

等我忙完,发现另一个人仍呆呆地站在原地,一眨不眨地看着我。

我的眼底顿时透出一丝惊讶。

不敢上前,也不敢打扰我。

这种既视感,令我回忆起曾经在福利院的生活,学会看他人眼色,几乎是每个孩子无师自通的技能。

此时,初醒的人偶不曾体会、也不曾知晓被人冷落的感觉。

只是,他的面上依旧留有无措与茫然的情绪,似在等待我的答复。

想了想,我走到他面前,放轻声音问:

“可以…把手给我吗?”

他不明所以,却乖乖把手递给了我。

我拿起一条毛巾,替对方擦拭指节。

“你得随身备条手帕在身上,这样不论是手脏了,还是要擦汗,都很方便。”

“手帕?”另一个人盯着我的动作,似在感受毛巾的柔软,随后才点头回答。

“好,我知道了。”

“我这里还有一条,过会儿拿给你。”帮人擦干净手后,我抬起头,再次轻声问:

“可以碰一下你的脸吗?”

蓝紫色的眼睛顿时微圆了起来。

很困惑。

但,还是同意了。

“…可以的。”少年喏喏道。

我又用毛巾替他擦干净脸。

“好了。”擦拭脸颊的动作转瞬即逝,我摊开毛巾向他示意。

“以后不小心碰到脏,记得及时擦掉。”

少年轻声应下。

这样的小插曲一过,方才尚未做完的事情仍要继续完成。

重新生火做饭,再端出来一份方便食用的味噌豆腐锅,一人一碗,不够再取。

做完简单的示范后,望着对方斯文进食的模样,我打从心底里感到疑惑:

奇怪……既然将军大人有为人偶提前灌输礼仪方面的信息,那捎带点做饭方面的相关知识,应该也是可以的吧?

难道是忘了?

而相较于我的进食,另一个人的行为更像是“尝”。

一小碗汤,他吃的很慢很慢。

“味道如何?”我问。

“味道…”他愣了一下,嘴唇嗫嚅,“这是我第一次尝…并不知道其他食物的……”

啊、是了。

日后偏好苦味的人,从某种意义上来说,其实根本不在意味道如何。而是一种习惯。

区分食物可口好坏,不过是效仿人类的行为以及认知的一种。

如若我现在就指着一罐盐,说这是最好吃的食物,那他必定会将「咸味」,当作是自己的口味、再面不改色的吃下去。

即便是幼童,亦有挑食的行为,可宛如白纸一般的人偶却不同——

是黑是红,会染上什么样的颜色,

全在教导者的一念之间。

我得做出正确的指导、负起责任来……

想到这里,我换了一种问法:“那…这个味道你会排斥吗?”

面前的人小幅度地摇了摇头。

我朝他露出一个温和的微笑:

“好,那明天早上,我们再试试其他食物的味道。”

吃完饭、收拾完碗筷后,我主动起身,礼貌地让出空间。

“保护你是我的职责。”我尽心扮演起护卫这个职责,轻声叮嘱道。

“我的房间就在隔壁,有事请随时吩咐。”

跪坐在房间中央的少年嘴唇嗫嗫,却一直没有出声。

“提前跟你说声晚安。”

我笑了起来,主动道别。

“这是人与人在晚上分别时,最后会说的祝福语。”

少年怔了几秒,看向我的目光忽然多了一种最真实的柔软,澄澈而明亮。

黄昏的余晖浸润少年的身影,让瓷白的表面晕出几分温暖的色彩。

这一瞬间,一张白纸,也似是转为一幅绚烂鲜活的油画。

只见他淡色的唇角漾出明显的笑意,语气轻盈的对我说道: