南禾突然想到了什么，略偏向她，小声建议：“你先找一份英语习题卷出来摆着，占个位置，至少她在台上看不出来，然后我放中间，咱俩一起看。”

宋晚秋有些慌乱地点点头。

前半程有惊无险，老师边讲边走，巡视几次都没过来。

但想到她平常只要走下讲台，没试卷和课本的必定一揪一个准。为了防患于未然，南禾和宋晚秋仍然在偷偷摸摸找试卷。

刚讲到完形填空，南禾准备抬头观察一下老师的位置。

讲台和前面没有，一转头，她赫然站在宋晚秋的右后方。

南禾吓了一跳，趁着老师现在往后看，她赶紧轻拍宋晚秋，只是一眼，如死神降临般的紧迫感。

宋晚秋刚准备剑走偏锋，侧身遮掩一番，一转头，眼睛里突然出现她”温柔”的笑颜：“这位同学，没有试卷？”

宋晚秋规矩起身，试图解释：“对不起老师，不是故意的，实在没找到。”

老师轻轻拈起她桌上的“替身”轻笑：“任何解释在我这里没有意义”，说着扬了扬手中的卷子：

“你还挺聪明！那我今天就多给你个机会：我问个我刚才讲过的知识，你答对了就不用站；

如果你没答对，你指定的组员帮你答对了也不用站，如果两个人都没答对，就一起站，怎么样？”

显然，此时的宋晚秋只能如砧板上的鱼肉，任她这个刀俎宰割。

她认命般地回答：“谢谢老师给我机会，您提问吧？”

如果说宋晚秋是这个课堂上最慌乱的人，南禾觉得自己可能成为最尴尬的人。

她刚才帮着宋晚秋找试卷，老师讲的不太在意，尤其是现在的完形填空板块，根本没听。

不用猜，宋晚秋肯定更没听，她大概率答不上来，自己作为她同桌兼好朋友，一定会被她选中帮答。

可到时候不仅救不了她，还会被老师同学知道没听课，托老师给的“好机会”，两个人排排站，真是越想越尴尬。

老师看了一眼自己的备课卷，保持清晰缓慢的口吻：“请说出‘organic pollutants’是什么意思？”

宋晚秋真的两眼一抹黑，她英语本来就差，现在这个更是完全没记忆。

假装思考了三秒，还是认栽：“抱歉老师，我不会！”

当老师出口的一瞬间，南禾就知道完蛋，有些耳熟但真不会，突然很想打印十张A4纸围着头贴着，上面写满：别叫我！我不会！别叫我！我不会！……

似是意料之中，英语老师也没发脾气，接着说道：“那我给你十五秒钟，找一个组员帮你回答！”

宋晚秋闻言，果然第一眼看向南禾……

她知道南禾刚才也没咋听，可能也不会，但好性格如她，即使失败了，也肯定不会和自己计较……

而组里唐昭的英语最好，成功率高，可要是叫他，万一他也没答出来或者嫌麻烦的话，后面的相处会不会很尴尬？

只有十五秒，宋晚秋飞速思索着，刚准备保险起见叫南禾了事，突然看见前桌的唐昭慢慢挺直了身子，并向后靠近她的桌子。

什么意思，他这算是主动请缨？

旁边的老师又开口了：“决定好了吗？必须叫一个哦！”语气轻快却带着不容更改。