傅承泽回去的路上还在念叨着社会主义核心价值观，一边念叨一边问：“妈，这个富强是我理解的那个富强吗？”

云荔觉得好笑：“你理解的是什么富强？”

傅承泽一本正经的回答：“当然就是又富又强，一个人又有钱又强大，肯定就会很厉害！”

云荔牵着傅承泽的小手走在回别墅的路上，人认真的的回答：“但是这个富强其实并不是一个人富强，而是我们这个国家富强。”

傅承泽沉默片刻：“那我们人人都又富又强，国家不是就也会又富又强了？”

云荔点头：“没错，这就是社会的意义，当每一个人都能做到这十六个字的时候，我们这个国家就会又富又强，但现在贫富差距还是存在的。”

傅承泽低下头又思考了一下：“那为什么不能是一部分人先有钱，然后有钱的人帮着没钱的人一起有钱？”

云荔：……

你小子，连先富带动后富的指导方针都知道了？

云荔也认真的想了一下，她也很好奇傅承泽这样的孩子对贫富差距的看法。

傅承泽也不藏私，直截了当的问云荔：“那如果有钱的人很有钱，但是舍不得拿来帮助没钱的人呢？他们宁可把钱浪费了也不给穷人怎么办？”

“这不就是金融危机了嘛？”

“我觉得有钱人和没钱的人差距就在于原始财富的累积方式不一样，哦对，还有压榨和剥削！”

傅承泽越说云荔越惊讶。

她很难相信这样的话是从一个五岁的小朋友嘴里说出来的。

而这个五岁的小朋友所能接触理解的信息摄入，全部来自于书本和网络！

傅承泽到底是什么天才！