这天林凡来到会场,他看见有个年轻女孩在哭泣,他以心频感知才知道:“原来她喜欢的男孩,因家庭环境的原因,出现了交往障碍。在学校中就很是孤僻,毕业后也很是不适应社会。因为,他不愿意与人交往。
但!她就是喜欢他,这个不仅因为男孩长相英俊帅气,还因为男孩非常有才华。其!音乐天赋异常强大!能随时自编自唱歌曲,而且非常好听。有种“空山幽谷荡清音”的感觉,其声音异常空灵;而且其绘画天赋也不同寻常!他从来不远游,却能仅凭观看图片,就能想象推演出,各种绘画技法。令他的绘画作品,非常具有艺术感染力。他的山水作品:“气势磅礴”;花鸟作品:“明艳生动”;人物作品:“形象传神,思想深刻。”;而且他还会写诗、填词,其语言简练中,透露出,他对世间万事万物,变化规律的深刻理解。……
她对男孩的能力及相貌和气质很着迷。可她怎么暗示,那个男孩就是不敢向她表白。女孩找机会与男孩见面时,男孩总是不知说什么。
有些时候,越是面对自己喜欢的人的时候,越不知说什么。其实,这是常态。只是一般人,这种情况,很快就会在两人交往中,消失。然而,男孩却一直延续了下来。……
有时女孩好不容易找到个话题,男孩回答的一语到位,让人没法继续话题,弄的很是尴尬。……
林凡,在意识中知道了女孩的想法,也了解了情况后。
便有心帮助女孩解决问题 。因此,他上台后,说道:今天我们讲一下:“如何用催眠,调理心理障碍的问题。”
如何用催眠治疗方法,调整因家庭冷暴力,而引起的交往障碍。
长大后有社交障碍的人,在小时候都曾经经历不同程度的冷暴力。
如果,有这样的心理问题的人,可尝试以柔和音乐引导静心催眠,语言疏导令其渐渐解开去心结。再以改化后的爱心陪伴故事,重新将爱心互动程序,写进深层基因程序之中。
在静达心结时,可引导其进行深呼吸,将不良情绪,呼出体外。意识引导,吸入美好自然和谐之气,呼出不良情绪之气,令其散归于无。
或将不良意识情绪,吹入气球 ,并将其扎爆,令其散归于无。-心理行为过程消除法。在催眠时在心里进行此过程或实际进行皆可。在心里进行叫炼化;在现实环境进行叫行为心理释放。
或催眠至美好环境中的自然圣洁山间瀑布之下,用自然圣洁之水,从头至脚洗去不良经历的心理情绪。再以温暖的阳光普照全身,感受温暖与幸福。在阳光里,感受语言引导下的家人温暖,以从新补全缺失的爱心信息程序。
感悟爱心育儿之理,-陪伴成长远比物质丰厚更重要!
女孩听完林凡的演讲后,便有了一个决定:“她回去,也要给她的闷葫芦男友试一试这种疗法。希望,能让男友尽快适应社会的交往生活,实现自己的理想!