/如何找到能量呢？/大家同时升起了这个疑问。

但是很显然，大家想不出来。渐渐的，房间里冒出很吵闹的声音。

“安静！”

周娟敲了一下桌子，同学们被吓的一下子就安静下来了。

“用超能力带出能量！……

自然，能量的消耗是比超能力更大的！所以，能用超能力就用超能力。如果用能量的话，能量就会一下子消耗光。”

然后，周老师就右手一擦，冒出火来。看到这团火，大家也都感觉到她手上的能量在飞速的流逝。

“这是我们要讲的另一种东西，能量的运用！

仅仅是知道能量，拥有能量是不行的！你还得会用它！

其实很简单！就是你把能量想象成一个一个的小颗粒，然后把它弄在一起，进行摩擦！

火，就弄出来了！”

周老师展示完火之后，就将它息掉了。

“用能量取火是最具有性价比的！这不仅仅是它容易制造出来，还是因为它非常的全能！

一般情况下，你遇到的很多难以解决的难题，它都可以解决！像……

当然，用能量造水……就难多了！还不实用！”周老师拿起杯子，喝了一小口水。

“你用火，用能量包裹身体，引爆能量这些就够用了！

最重要的是要把能量配合超能力进行使用，这样才能事半功倍！仅仅是学会运用能量的话，是不能与真正C级超能力者抗衡的。”周娟老师缓了缓，然后又继续讲了起来。

“现在，大家还有什么问题想问的！趁现在赶紧问。我等会会提人来回答能量的一些难题。我点到了人都必须回答！答不上来，你们看着办。”

周老师说完这句话之后就坐下了，坐着不闲着，她开始无聊的翻起了教案。

龙犬人:?????

愚人:聪明乖巧

多莱人:是由男人当家做主的。

奇克人:强硬不可阻挡

希鲁人:慈祥和善礼貌

人…………

获得超能力的其他途径：

①某些奇物身上有一些特定的超能力

②某些超能力者的自愿传承

③通过食用晶石，可以有概率获得

④…………

面对奇物应该怎么做?（翻过去）

让我们一起看看那些可爱的奇物吧！

在很久很久以前……传说中，…………美人鱼，巨龙，精灵，小人，巨人，魅魔（会化成各种动物），树人，鸟人…………

好了，时间差不多了。

周老师站了起来，看向台下的各位同学，随机的提了一个人站起来。

那个男生不知所措的看着周老师，脸上冒出丝丝细汗，脑子里一片空白。

“后面。”

听到这个声音之后，男生后面的那个男生也慌的站了起来，然后他同样的不知道该说什么。

“老师！我有问题！”一个女生举起手来。

“讲！”周娟对这个大胆提问的女生感到很惊讶，她没想到有人会主动找她。

那个女生站了起来，别人也把目光投向了她。/啊哦！原来是班长书仙儿啊！我说是谁呢。/大家的想法绝大多数就是这个。

“我一直奇怪一件事情……划分超能力者的实力究竟是根据什么……为什么会有这两种跟我们文化毫不搭干的……”书仙儿一甩头发，就自顾自的坐了下去。

周娟也没管她这个逾矩的行为，而是愣住了。

/原来的洛奇狮大陆是有自己的一套体系的，只不过消失了。或者是当时的体系划分，名字太长了，太难懂了。所以就被淘汰了。/台上的女老师胡乱的思索起来。

总之，洛奇狮大陆的那套东西在遇到木枝渣和西锦花的那套东西的时候，被撞了个粉碎，彻底消失在了历史长河中了。

所以就留下了划分超能力开发程度的ABCD，划分超能力者实力的高手，王者，仙神。

周老师想到这里的时候，思绪突然断开，从出神中醒来。

“你说的这个问题和能量有关系吗？有些事情不是你们这些还没长大的小孩该知道的。”周老师严厉的批评起了她们。

坐在第一排的一个女生感觉到周老师走来连忙低下头，规规矩矩的坐在位子上。

“……”

这个女生小声的嘀咕了起来，不过她的声音并不会被老师听到，她那细小的声音被教室里更大的声音掩盖了。

同学们讨论的也是周老师想隐瞒的事情。因为超能力的划分他们也一直搞不懂。现在好不容易有这个契机还失败了。导致大家还是有不少怨言的。

周老师巡逻了一圈，最后走到讲台上，重新讲了起来。

“除了能量的运用以外，还有…………超能力的的开发与运用是要符合超能力本身实际的，不能逆超能力而开发……”

周老师在讲台上侃侃而谈，但是听的同学却不多。

她们是来混日子的，不是来真正开发超能力的。虽然她们有这个资格学习这种高深的东西，但是她们真的不需要。因为不管她们怎么弄，弄的再差，父母也能给她们找一个路子，安度余生。

这时，全班同学突然随着座位升到两米高的半空中。教室里的一切，包括老师在内的讲台全都悬浮在了半空中。

/怎么回事？/这是他们现在所有人的疑问。但更多的是，绝大多数人的尖叫，恐惧。

“现在，快问快答！答错的人，座位掉下！”

“wokao！这也太无耻了吧！”“教室里怎么会有这种功能啊！”“姐姐...”“妈妈，我怕啊！”……

教室里一片哀嚎，个个是吵的不可开交，像是要把天捅破了一样。不过，这位心狠手辣的周老师可不管她们。

直接点了一个叫的最大声的，答不上来，直接一点按钮。“啪！”的一下，那个男生就摔了下去，并捂着屁股，痛苦的喊了起来。

其他人看到这里，立即不叫了。她们转变态度开始忍受了，并准备静静等待着将要落下的审判。

“……除此之外，还有很多东西都是不确定的！什么名字，什么特定的知识，都是会变化的。……变则通，通则万事可为……第三排那个蓝头发的，别睡了！起来回答，为什么唤神唤不到?”

……底下七八个学生坐在那里……他们感觉这节课的时间是无比的漫长！……所有人都在盯着上面的那个时钟……

最终，时针向前走了一下。

“当！”