九月底啦，快乐的国庆七天假期要来了。想到这，朱愿这个星期，上课结束后，都会忍不住哼着歌走路。

今天周五，上完今天的课程，愉快的国庆黄金周就会到来。

越想越是美滋滋。

“下周国庆放假，但是学业不能松懈。所以给大家发几张试卷，回去记得做。放假回来要讲解的。”这是每个科目老师的课后结束语。

语毕，一大叠的试卷一张又一张的派发下来。

每个科目的试卷也就那样:少的话一两张，多的也不过是三四张。但是，架不住学习科目多啊，加起来没有三十也有二十多张试卷。平均下来，国庆假日七天，一天就有三张试卷要写。

拿着手中一叠试卷，所有的学生只有一种感受:痛并快乐着。

朱愿只要一想到回家就觉得试卷再多也是快乐的。

周五最后一节课，语文老师发完试卷后，要求朱愿和另外的一个女同学周晓莉到她办公室一下，有事情要说一下。

对此，朱愿只觉得难受。她想冲出校园，然后早点回家，老师为什么要突然冲出来啊！

但是，身为学生是不能拒绝老师的“有事情找你，下课后来我办公室一趟”。

和周晓莉一起来到越金老师的办公室。

戴着眼镜、瘦弱小巧的语文老师没有那么多场面话，她开门见山道:“学校10月份到时候会有一个作文比赛，老师觉得你们的作文都写的不错，希望你们都可以参加。你们想报名参加吗比赛吗？”

“……”朱愿和周晓莉同学，你看看我，我看看你，好像在示意对方先开口一样。

“朱愿同学你什么想的？你先说。”语文老师对于朱愿同学貌似很看好的模样，眼神里边是可以看懂的期待。

可惜，朱愿无法回应这份期待的，因为她知道自己写文的致命弱点——只能自由发挥，如果遇到不限题材的要求还好；如果被定制了框架，那么她“必输无疑”。

于是，朱愿挠了挠头，带着几分困扰:“我觉得我能力不够，就不报名参加了吧！”拒绝的态度很是明显的。

“怎么会能力不够呢？老师看了你的作文，大部分不跑题都写的很好啊！”语文老师还是希望朱愿参加的，“不用妄自菲薄。我们也不是冲着参赛拿奖的，就是报名参加重在参与也可以。”

“……不了，谢谢老师。”朱愿拒绝的态度很坚决，“我不敢参加。真的对不起。”

“不用道歉！老师也只是问问你们的意愿而已。”语文老师嗓音温和，没有任何被拒的不愉快，她是真的只是觉得学生能参加最好也不能勉强的。知道了朱愿的意向后，她问周晓莉同学，“那晓莉同学，你要参加吗？这是个很不错的考试经验来着哦。”

“我……”周晓莉看着老师，眉头微皱，“老师，我现在没办法给您肯定的答复。您看下可以等国庆后，我再和您说吗？”