返回第54章 参谋部:申请成立农教(1 / 2)我在三国用九年义务教育打天下首页

所以参谋部中拿出了一个很符合实际、又相对不那么符合时代的方案。

那就是以就近村庄为一部,然后成立一个参谋部下属组织,从学员中挑选几个下放到这些地方领导工作,然后其余人从村庄中挑选出,一般是选那些威望高的,在当地成立一个分部参谋部。

人数一半是单数,而下放下来的人基本是占据重要位置,领导这个参谋部。

这个分部参谋部直接听命于总参谋部,在没有总部直接命令下,平时他们就是按照自己的计划总领自己这部,对于农事、组织农兵等都统统归分部参谋部管理。

各分部会根据总部的指示,在每年的新年都会做一个年终总结和来年计划,指导自己部里发展方向,并且安排适龄孩童参与民兵训练。

一般简单培训后,就会老带新,保证日常有十到二十人在自己部的范围内巡逻,一旦有旁边村庄人来闹事等,就会立马通知参谋部,然后再在参谋部的组织下就会把自己部内的民兵集中起来,打退闹事的人。

目前总参谋部已经接到过上百起击退恶民、马贼等想要掠夺村庄的报告了,这还是报上来的比较规模大的,还有很多规模比较小的,都没有统计。

也正是因为有这个方案的存在,让这些并不相连的村庄在周围虎狼环伺的情况,安然无恙,而且还有余力向周围开扩荒土,不断扩充自己部的实力。

从最开始到现在,地图上这些各自为战的分部,已经向外不断扩张,都快要连成一条粗粗的线了!

再过一两年,压根不需要刘铮去做,他们自己就可以将这条常山连接青州的线打通!

可想而知,这个参谋部成立的是多么的实用!

但发展过程中也是遇见了问题,这让总参谋部的人为之苦恼!

每个部基本都是一个村庄为一个部,最多也就是两个村庄合成一个部,这也就出现了一个问题!

那就是在向外扩张的时候,人员出现了缺口!

这可是一个非常大的问题!

在古代,什么不需要人力啊?

虽然说刘铮带来了不少现代先进高效率工具,但受限于时代,也最多是让一个人顶十个人用罢了。

不可能像现代,十几个人就可以在智能系统和大型机械的帮助下管理好几百上千亩农田。

毕竟就算是刘铮把火车做出来了,那轨道这么大的工程也搞不成啊!

所以总参谋部在收集了下面分部的建议意见以后,决定放开,让各部吸收一些难民或者有意加入部的人。

而为了防止有些人是探子或者别有用心的人,加入部中搞破坏,总参谋部的人在想有什么办法可以排除掉他们,相对于在这些‘外人’提纯。

在刘铮出来之前,参谋部那边给刘铮拿出了一个方案,说有道教、佛教,有儒家,参谋部这边能不能组织一个农教,只有相信农教,帮助农人发展的人才能进入参谋部。

同时也向管辖下的所有人宣传农教的宗旨,是为所有人提供大同世界,每个人都有衣服穿,有饭吃,有房住。

然后他们请示,如果刘铮同意的话,那就请刘铮出任第一任农教主席。

刘铮一看报告,不由咂咂嘴“啧啧,不愧是拿现代教育,教育出来的孩子,不用我提,他们也能想到镰刀加锤子!”